文章摘要：五年級作文550字:怎么寫好機器人550字作文？“耶。”今天又上機器人課了，聽說這堂課教我們RCX的編程，聽起來就好爽呀。我都快要等不及了，怎么還不上課。“叮。，叮。叮。”千等萬等終于上課啦。好興奮哦。“今天，我給大家講的是RCX的編程。學了這一課，你們以后就可以親手控制自己的機器人了。以下是孫毓寫的《機器人》范文；

好機器人作文550字概況

• 作者：孫毓
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年10月09日 14時20分

“耶！”今天又上機器人課了，聽說這堂課教我們RCX的編程，聽起來就好爽呀！我都快要等不及了，怎么還不上課？

“叮......，叮......叮......”千等萬等終于上課啦！好興奮哦！

“今天，我給大家講的是RCX的編程。學了這一課，你們以后就可以親手控制自己的機器人了。”唐老師說道。

“老師，我們今天先搭什么呀？”一位同學問。

“今天，咱們就先把上次搭的小車再搭一遍，要快！更要質(zhì)量！”

老師一說完，我便“刷刷刷”地拼了起來，嘴里還念念有詞：“一乘十二的梁，十二尺的輪，連接栓，最長的軸，四乘四的板，一個馬達，一乘四的梁，還有四個輪子......”

哇！我拼得真快！兩分鐘搞定，看看別人還在拼小車的一線戰(zhàn)斗，我不禁洋洋得意起來。

“好，同學們，停一下手中的活，先來領(lǐng)個RCX。”

我領(lǐng)好RCX后，（RCX是一個用來控制機器的程序，給它編好程序，把指令傳遞給機器人，機器人就可以動了。）老師開始傳授用一個編程程序，好不容易學完了，終于可以輸入RCX了！呵呵，這個編程真管用！小車動起來啦！前進，前進，哈哈，動了動了，我的眼神隨著小車的前進而前進。真好玩哦！我的小車往前開了10秒鐘停了下來。想往前就往前，想往后就往后，真好玩！每個同學都為自己的小車歡呼，教室里洋溢著歡樂的氣氛。

我后來又編了一個前進十秒，后退一秒，能發(fā)出音樂的程序，我為這個歡呼雀躍......

新的挑戰(zhàn)又要開始了！

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作者：小學五年級學生（3）班 孫毓   時間：2024-10-9 14:20