文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫好不一樣的愛(ài)600字作文？一位留美學(xué)生去老師家做客，在師徒閑聊中。他無(wú)意中看到老師那個(gè)不滿4歲的孩子想打開臥室的房門。她拿著一串很重的鑰匙，動(dòng)作笨拙地試著插進(jìn)鎖孔中，由于她年齡太小，很不熟練，手也不聽(tīng)使喚。怎么也打不開門鎖。這位學(xué)生見(jiàn)狀，剛想過(guò)去幫助她一下，卻被老師嚴(yán)肅地阻止了，老師說(shuō)：“讓他嘗試一下，琢磨一會(huì)兒，他總能把門打開，這樣，他就再也不會(huì)忘記這門是怎樣打開的。以下是呂家興寫的《不一樣的愛(ài)》范文；

好不一樣的愛(ài)作文600字概況

• 作者：呂家興
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2022年05月24日 22時(shí)46分

小學(xué)六年級(jí)議論文作文600字   呂家興   杭州市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班

一位留美學(xué)生去老師家做客，在師徒閑聊中。他無(wú)意中看到老師那個(gè)不滿4歲的孩子想打開臥室的房門。

她拿著一串很重的鑰匙，動(dòng)作笨拙地試著插進(jìn)鎖孔中，由于她年齡太小，很不熟練，手也不聽(tīng)使喚。怎么也打不開門鎖。

這位學(xué)生見(jiàn)狀，剛想過(guò)去幫助她一下，卻被老師嚴(yán)肅地阻止了，老師說(shuō)：“讓他嘗試一下，琢磨一會(huì)兒，他總能把門打開，這樣，他就再也不會(huì)忘記這門是怎樣打開的。如果每次都有人幫她，那么，他就永遠(yuǎn)都不會(huì)獨(dú)立把門打開?！?/p>

果然，那個(gè)小女孩折騰了很長(zhǎng)時(shí)間，終于如愿以償，自己把房門打開了，她高興的手舞足蹈，又蹦又跳，興高采烈的表情及狀態(tài)，絕非大人們幫她打開門后的快樂(lè)所能及這是不一樣的愛(ài)，才會(huì)出現(xiàn)這種的較量。

如果換做你是這位老師，我想你一定會(huì)像那位留學(xué)生似的去幫她，是的，愛(ài)孩子是父母的天性，也隨之而來(lái)的責(zé)任，但要深諸愛(ài)的內(nèi)涵，愛(ài)也要有個(gè)限度，大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子的所謂的愛(ài)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了應(yīng)有的限度，非但剝奪了孩子尋求“開門”的方法和樂(lè)趣，更會(huì)使他們變得懶于動(dòng)手，疏于嘗試習(xí)慣于依賴父母、老師，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)在生活的過(guò)程中自主，自立，自強(qiáng)。

獨(dú)立是上帝賦予孩子的權(quán)利，也是他們?cè)?a href="http://icitentertainment.net/zt/weilai/" title="未來(lái)作文">未來(lái)生活中立足所必須具備的一種素質(zhì)，就像曾經(jīng)迷路的孩子永遠(yuǎn)會(huì)記住回家的路一樣，只有得到這份不一樣的愛(ài)，才能具備真正的生存本領(lǐng)，才能走向成熟，才能走向成功。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？不要讓您的孩子永遠(yuǎn)依賴別人，不要讓您的孩子在您的愛(ài)中失去生存立足之地

請(qǐng)給孩子們一些不一樣的愛(ài)吧，讓孩子們活出真正的自己

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 呂家興   時(shí)間：2022-5-24 22:46