文章摘要：五年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好拼圖的快樂(lè)600字作文？這天晚上，我無(wú)聊地坐在沙發(fā)上看電視。因?yàn)榻裉焓侵苋眨鳂I(yè)我也全做完了。當(dāng)我正想到食品柜上拿吃的時(shí)候，我眼睛的余光看到了一個(gè)盒子。這個(gè)盒子里有什么。我的好奇心上來(lái)了，也就顧不上拿吃的了。打開(kāi)盒子，哇。原來(lái)是恐龍拼圖。以下是鐘南揚(yáng)寫(xiě)的《拼圖的快樂(lè)》范文；

好拼圖的快樂(lè)作文600字概況

• 作者：鐘南揚(yáng)
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2023年05月03日 16時(shí)30分

小學(xué)五年級(jí)作文600字600字   鐘南揚(yáng)   龍巖市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班

這天晚上，我無(wú)聊地坐在沙發(fā)上看電視。因?yàn)榻裉焓侵苋眨鳂I(yè)我也全做完了。當(dāng)我正想到食品柜上拿吃的時(shí)候，我眼睛的余光看到了一個(gè)盒子。這個(gè)盒子里有什么？我的好奇心上來(lái)了，也就顧不上拿吃的了。

打開(kāi)盒子，哇！原來(lái)是恐龍拼圖。記得小的時(shí)候，在爸爸的幫助下，我曾經(jīng)完成過(guò)。不過(guò)這回我想挑戰(zhàn)下自己，獨(dú)立完成。我先按照爸爸教我的方法，把反過(guò)來(lái)的拼圖給轉(zhuǎn)到正面。別看這活不用動(dòng)腦子，但做起來(lái)還真不簡(jiǎn)單呢。我認(rèn)真地翻著，終于翻好了。接著我要做的就是找出四個(gè)角，因?yàn)槲抑?，如果找不出四個(gè)角的話，這個(gè)拼圖片數(shù)這么多，就會(huì)無(wú)從下手。幸運(yùn)的是在我的努力下，我很快就完成了這個(gè)步驟。接下來(lái)我要做的是找到個(gè)突破口，我按照原圖，左看看右看看，最后決定先拼中間的那只暴龍。暴龍的顏色是紅色的，我想了個(gè)辦法，把所有帶紅色的小拼圖都聚攏在一塊，這樣找起來(lái)又快又方便。這個(gè)方法可真不賴，我每拿一塊就能很快找到與之相吻合的另一塊。不久，一只威風(fēng)凜凜的大暴龍出現(xiàn)在我眼前。我感到非常自豪，這可是我獨(dú)立完成的。主體恐龍拼完了，其余的12只恐龍就容易了。我心想如果我能獨(dú)立完成整幅拼圖的話，那該多有成就感?。∮谑俏以俳釉賲?，認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)對(duì)待每一塊拼圖，果然功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我終于完成了整副拼圖。

看著我眼前剛完工的作品，我心里充滿了快樂(lè)！雖然這只是個(gè)小小的拼圖，但帶給我無(wú)比的快樂(lè)。原來(lái)快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單 ！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 鐘南揚(yáng)   時(shí)間：2023-5-3 16:30