文章摘要：三年級作文600字:怎么寫好裝不滿的學(xué)問600字作文？“滿了”、“沒滿”，從我們班的教室里傳出了七嘴八舌的喊叫聲。原來是班主任劉老師在給我們做一個有趣的實驗。只見劉老師拿出一個精致而又透明的小玻璃碗，放在桌上。又從袋子里拿出了幾個核桃，把碗填滿。只聽劉老師問：“誰愿意上來再放核桃呢。以下是袁雙慶寫的《裝不滿的學(xué)問》范文；

好裝不滿的學(xué)問作文600字概況

• 作者：袁雙慶
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2024年09月29日 14時04分

“滿了”、“沒滿”，從我們班的教室里傳出了七嘴八舌的喊叫聲。

原來是班主任劉老師在給我們做一個有趣的實驗。只見劉老師拿出一個精致而又透明的小玻璃碗，放在桌上。又從袋子里拿出了幾個核桃，把碗填滿。

只聽劉老師問：“誰愿意上來再放核桃呢？”

老師的話音剛落，我們便爭先恐后地舉起手來。老師叫上了小張飛-----張赫。

只見張赫一下了就沖上了講臺，我犯起了嘀咕：張赫這么不用心，他能做好這件事嗎？忽然，一串響亮的“咕嚕嚕”摔落聲傳入了我的耳朵,我趕緊回過神來,一看,哈!原來，張赫把一個核桃重重地摔在了核桃山上,把旁邊的一個核桃給“擠”了下去，那個核桃可真是淘氣！老師只好重新把那個淘氣的核桃放在核桃山上。這時，核桃已經(jīng)越過了碗的邊緣。

之后，老師又叫鄭叢雪等同學(xué)來放核桃。

“還能放什么呢？”

“沙子”郭晨昊喊到。于是，老師拿起沙袋，向核桃山上倒，只見那些沙子有些像活蹦亂跳的小精靈淘氣地從核桃山上“滾”下來，有的則非常乖巧、聽話地從細(xì)逢間流下去 。

“老師，還能裝水!” 小聰明-----梁澤龍又說。

老師笑了，拿起水杯向核桃山上倒，不一會兒，水滿了。

“這告訴我們什么道理呢？”老師問，同學(xué)們頓時陷入了沉思。

“學(xué)無止境”班長弓志楊突然說。

“是啊，弓志楊說的對，我們就是要活到老，學(xué)到老?！?/p>

聽了這節(jié)課，我受到了很大的啟發(fā)：學(xué)問是裝不滿的，我以后要好好學(xué)習(xí)，不浪費時間，像老師說的那樣活到老，學(xué)到老。

查看：23437次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/600zizuowen/122993.html

作者：小學(xué)三年級學(xué)生（4）班 袁雙慶   時間：2024-9-29 14:04