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做游戲 600字

文章摘要:小學(xué)作文600字:怎么寫(xiě)好做游戲600字作文?文 / 施燦 敘事 類(lèi)作品“耶”——這是從五(2)班傳來(lái)的歡呼,原來(lái)是王老師在帶我們做游戲。今天王老師上講臺(tái)說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲,游戲規(guī)則是這樣:我在黑板上寫(xiě)一個(gè)詞,讓一位同學(xué)用自己的語(yǔ)言和動(dòng)作表達(dá)詞的意思,另一個(gè)同學(xué)背對(duì)著黑板猜出老師寫(xiě)出的詞,你們說(shuō)好不好。以下是梁惠娟寫(xiě)的《做游戲》范文;

好做游戲作文600字概況

  • 作者:梁惠娟
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)600字作文
  • 體裁
  • 段落:分7段敘寫(xiě)
  • 更新:2025年01月09日 09時(shí)11分

小學(xué)小學(xué)作文600字600字   梁惠娟   朝陽(yáng)市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(6)班

文 / 施燦 敘事 類(lèi)作品

“耶”——這是從五(2)班傳來(lái)的歡呼,原來(lái)是王老師在帶我們游戲。

今天王老師上講臺(tái)說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲,游戲規(guī)則是這樣:我在黑板上寫(xiě)一個(gè)詞,讓一位同學(xué)自己的語(yǔ)言和動(dòng)作表達(dá)詞的意思,另一個(gè)同學(xué)背對(duì)著黑板猜出老師寫(xiě)出的詞,你們說(shuō)好不好?”“好!”同學(xué)們異口同聲地答應(yīng)。然后老師把我們分成四個(gè)小組。

游戲開(kāi)始了,第一小組的同學(xué)商量了一番,決定派余正榮做代表。老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“100分”。下面的同學(xué)紛紛討論,忽然馬恒鳳舉手說(shuō):“我知道了!”“好就你回答。”馬恒鳳站起來(lái)說(shuō):“一根油條加兩個(gè)雞蛋象什么?”“100”余正榮猶豫了一會(huì)兒說(shuō)。“還少一個(gè)字”“100分”,余正榮想了想答到,“喔耶”第一組的同學(xué)歡呼起來(lái)。

第二小組開(kāi)始了,這組的同學(xué)也紛紛舉手要求上去猜。周鑫急的跑了上去,老師說(shuō):“好,就你。”老師在黑板上寫(xiě)了組“娃哈哈”,下面的同學(xué)也小聲議論起來(lái),章健突然舉起了手說(shuō):“我知道了。”他站起來(lái)就在那里哈哈哈,哈哈,哈哈哈地大笑。周鑫看了看,急的把頭給抓破了,可章健還是在那里哈哈地大笑。老師說(shuō):“換一位同學(xué)?!边@時(shí)小個(gè)子孫晗舉起手,孫晗首先學(xué)著小寶寶樣子,然后在那里哈哈笑,笑了過(guò)后又在喝水,這時(shí)周鑫的嘴里嘀咕著,忽然說(shuō)是“娃哈哈!”

通過(guò)這次游戲活動(dòng),我懂得了一個(gè)道理:其實(shí)做游戲也是學(xué)習(xí)運(yùn)用知識(shí)過(guò)程,有意義的游戲不僅鍛煉我們表達(dá)能力,而且能夠增加大家之間的交流和合作

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(6)班 梁惠娟   時(shí)間:2025-1-9 09:11

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