文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好盼望當個“壞”孩子600字作文？□張穎怡我想做個“壞”孩子——我想叛逆。我不愛那堆積如山的考卷試題，也不愛那多不勝數(shù)的作業(yè)，更不愛那種被固定的思維方式束縛的狹小空間。因而我不愿做自己不想做的事情，不希望在師長面前事事順從，難道這也有錯嗎。以下是趙岳燕寫的《盼望當個“壞”孩子》范文；

好盼望當個“壞”孩子作文600字概況

• 作者：趙岳燕
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年05月02日 03時54分

小學五年級作文600字600字   趙岳燕   陽江市 小學五年級學生（7）班

□張穎怡

我想做個“壞”孩子——

我想叛逆。我不愛那堆積如山的考卷試題，也不愛那多不勝數(shù)的作業(yè)，更不愛那種被固定的思維方式束縛的狹小空間；因而我不愿做自己不想做的事情，不希望在師長面前事事順從，難道這也有錯嗎？我們不是都提倡要有自己的見解，自己的想法嗎？而“叛逆”則是有自己的見解，自己的想法的具體表現(xiàn)。我們不應該局限于別人的思維，而應該去努力探尋新的方向、新的思路，這樣或許你就會發(fā)現(xiàn)一些新的東西。

“我不想考試！”我想，當大人們聽到這句話時，一定會怒氣直冒，認為害怕考試的人就是不好?？墒?，你們知道嗎？考試是對我們所學習的知識的一個檢測，這是它的本質意義。但是如今，考試反而使我們人人敬而遠之，因為成績在我們看來似乎是一切，你關乎著家長的喜怒哀樂、獎學金，以及自己的面子。雖說“求學不是求分數(shù)”，但是它依然對學生產(chǎn)生一定的負面影響。人的知識內涵，并不能靠考試來決定，誰說考試差就一定是差生？實際上，學習是無止境的，知識也是，說不定“差生”懂的其他人卻不一定懂。而且，考試會加強學生們的心理壓力，反而對他們不利。

我想“搞破壞”，我想“撒謊”，我想……實際上，只要凡是都有一定的限度，一定的節(jié)制，那就不會有問題。當個“壞”孩子多好，不需要為成績的好壞煩惱，不需要在同學面前那么拘謹，不需要全盤聽從師長們的話，不用再被那些煩人的事壓得喘不過氣來。輕輕松松，自由自在地追求著一個屬于自己的夢。

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作者：小學五年級學生（7）班 趙岳燕   時間：2021-5-2 03:54