文章摘要：小學敘事作文:怎么寫好“木頭人”游戲350字作文？這堂課誰也才猜不到是玩什么，原來是玩“木頭人”游戲，真新鮮。游戲規(guī)則是：不能說、不能笑、不能動，看誰做得最最好。游戲開始了，徐老師把我們分兩組，面對面地做“木頭人”，要我們一邊做，一邊觀察別人。以下是梁原野寫的《“木頭人”游戲》范文；

好“木頭人”游戲作文350字概況

• 作者：梁原野
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：350字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月10日 08時57分

這堂課誰也才猜不到是玩什么，原來是玩“木頭人”游戲，真新鮮！游戲規(guī)則是：不能說、不能笑、不能動，看誰做得最最好。

游戲開始了，徐老師把我們分兩組，面對面地做“木頭人”，要我們一邊做，一邊觀察別人。我做了一個雙手蘭花指平展的姿勢。別人跟我不一樣，有的做出小白兔起跳的動作，有的露出怪臉，有的做出高抬腿、劈叉等高難度的動作......各式各樣的動作都有。1分鐘沒到，趙可欣就忍不住笑了，很顯然，她犯規(guī)了。

接著，徐老師讓我們同桌互做。我就和劉江林開始了互做活動。第一次是劉江林當“木頭人”，我只做了一個鬼臉，就把她給逗笑了，所以我就贏了。第二次我當“木頭人”，劉江林也做了一個鬼臉，可我憋著沒笑，劉江林又講了一個笑話，我心里已經(jīng)笑開了花，可臉上還是憋著不笑，所以我又贏了！

這堂課，我們玩得可真開心。

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作者：小學三年級學生（6）班 梁原野   時間：2025-1-10 08:57