文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好老師的教棍550字作文？在老師那快要破裂的講桌上，不知何時又多出了一根嶄新的教棍?！鞍?，又要換新教棍了?！蔽覈@了一口氣，無奈地走開了。自打一年級開學(xué)后，教棍幾乎是“天天換，月月?lián)Q，換教棍幾乎成為家常便飯?！庇袝r候教棍也會成為某些同學(xué)討好老師的最好途徑。以下是馬瑗遠(yuǎn)寫的《老師的教棍》范文；

好老師的教棍作文550字概況

• 作者：馬瑗遠(yuǎn)
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年09月12日 05時36分

在老師那快要破裂的講桌上，不知何時又多出了一根嶄新的教棍。“唉，又要換新教棍了?！蔽覈@了一口氣，無奈地走開了。

自打一年級開學(xué)后，教棍幾乎是“天天換，月月?lián)Q，換教棍幾乎成為家常便飯。”有時候教棍也會成為某些同學(xué)討好老師的最好途徑。于是，無數(shù)根又又短又爛的教棍被丟進(jìn)了垃圾桶，取面代之的是一根根又細(xì)又長的新教棍。也不記得什么時候，老師換過的教棍己達(dá)到數(shù)十根之多了。其中有竹子的，木頭的，金屬的……

打爛的教棍，是無數(shù)名老師無數(shù)節(jié)課“創(chuàng)造”出來的?？伤麄儾恢?，在同學(xué)們的心中，老師是最神圣、最令自己佩服的人?？捎袝r候老師們總是小題大作地拿出教棍對我們兇。一次，明明只有一個同學(xué)在小聲說話，可老師竟“啪”地一聲把教棍拍在講桌上，棍子頭都打爛了，分為幾半。還大聲說“叫你們別說話，還說，有沒有點對老師尊重的概念呀？”說完氣呼呼地走了。

那一根根破碎的教棍，使我們班成為全年級教棍換得最快的班，也不知不沉害我們班為差班。可這也不能怪我們呀。老師、學(xué)生應(yīng)該互相包容，同學(xué)們應(yīng)該體諒老師，老師上一節(jié)課也不容易。而老師也不要意氣用事，動不動就拍桌子。某些同學(xué)很活躍，不一定是存心搗亂的，老師應(yīng)該有一顆寬容的心……老師，不要因為同學(xué)們犯一點小錯就生氣。同學(xué)們不要忍不住好奇心而使全班同學(xué)受到傷害了！只要互相改變，就能讓我們告別“教棍時代”。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 馬瑗遠(yuǎn)   時間：2024-9-12 05:36