《愛的教育》讀后感——在感恩教育中成長 550字
文章摘要:高中讀后感作文:怎么寫好《愛的教育》讀后感——在感恩教育中成長550字作文?在這個物欲橫流的社會里,感恩這個此已不多見,甚至常常被人遺忘,然熱真是《愛的教育》再次喚醒我對這一問題的思考。沒有陽光,就沒有日子的溫暖。沒有雨露,就沒有五谷的豐登。沒有水源,就沒有生命。沒有父母,就沒有我們自己。以下是徐歡雪寫的《《愛的教育》讀后感——在感恩教育中成長》范文;
好《愛的教育》讀后感——在感恩教育中成長作文550字概況
- 作者:徐歡雪
- 班級:高中高一
- 字數(shù):550字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分9段敘寫
- 更新:2025年01月24日 04時21分
在這個物欲橫流的社會里,感恩這個此已不多見,甚至常常被人遺忘,然熱真是《愛的教育》再次喚醒我對這一問題的思考。
沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些淺顯的道理,沒有誰會不懂,但是,我們常缺少感恩的思想和心理。
當我看完《愛的教育》后,我發(fā)現(xiàn)這本書的主人公安利柯和他的父母及一些朋友,都是具有感恩之心的人。
比如說安利柯和他父親去看一位老師。這位老師已經(jīng)八十四歲了,原本安利柯的父親以為這老師已經(jīng)死了,當他得知他還活著時,他們便坐了1小時火車去看那老師。
這不正是感恩嗎?一個幾十年前的小學老師,安利柯的父親還記得清清楚楚,說明他正是個懂得感恩之心的人。
還記得我曾看過這樣一個故事:十八歲的黃柯以羸弱之軀一直與病魔斗爭達八年之久,生命也許就要走到盡頭,但為了能對幫助過他的人說聲謝謝,在2003年時,他不顧生命已經(jīng)入倒計時,和父親踏上了感恩之旅,開始在全國尋找素未謀面的恩人。
黃柯說:“坐著父親的三輪車,到好心人的家門口親聲說聲謝謝,送上一束鮮花表達我深深的謝意,是我最大的心愿。”
其實感恩很簡單,一聲謝謝,一張回報父母和老師的滿意答卷等,都是感恩的體現(xiàn)。
讓我們像安利柯和黃柯學習,懂得感恩,學會感恩,在感恩中成長!
作者:高中高一學生(3)班 徐歡雪 時間:2025-1-24 04:21
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