高三歲月,極限青春? 1200字
文章摘要:高三作文1200字:怎么寫好高三歲月,極限青春?1200字作文?朦朧的季節(jié),朦朧的年齡,草綠色的青春下探出了粉紅色的心事。當一切以成過往,我們是否還深深地記得那--無怨的青春。夜燈下,緊握手中的筆,卻不知從何寫起。靜坐窗前,仰望夜空,強烈的白光映著窗外朦朧的夜色。歲月悄無聲息地從我身旁流過,帶走了我對未來的憧憬。以下是葉婷杉寫的《高三歲月,極限青春?》范文;
好高三歲月,極限青春?作文1200字概況
- 作者:葉婷杉
- 班級:高中高三
- 字數(shù):1200字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分25段敘寫
- 更新:2022年05月03日 00時08分
朦朧的季節(jié),朦朧的年齡,草綠色的青春下探出了粉紅色的心事.當一切以成過往,我們是否還深深地記得那--無怨的青春!
夜燈下,緊握手中的筆,卻不知從何寫起.
靜坐窗前,仰望夜空,強烈的白光映著窗外朦朧的夜色.歲月悄無聲息地從我身旁流過,帶走了我對未來的憧憬.
也許,我早已習慣用冷眼看這個世界,抑或早以習慣于在夜深人靜時用尼古丁自我麻醉,還是....
青春歲月的心悸,點燃著我們對未來的渴望和追求,我們一直在努力尋找那份心中的自由,尋找那遠方的精彩.
在奔向成功的路上,最短的并非總是直線.我們完全有理由相信:最短的會是折線或是曲線.
人生亦是一條曲折而漫長的軌跡,每個人都在努力使它更深遠,更精彩.然而,我所向往和追求的是“拋物線“的人生軌跡.拋物線有它獨有的方向,一個似乎無法被人預測和估量的方向.
我無法詮釋什么才是精彩的人生,但在我深層意識中卻始終隱藏著一份莫名的執(zhí)著.因為我明白:我的精彩屬于未來!
拋物線的人生注定無法擁有精彩.
黑夜給了我黑色的眼睛,而我卻用它來尋找光明.--顧城
時光匆匆似水,時常感嘆年華于不經意間從身旁逝去卻又無法挽留.
是誰給了我沉重的人生?是誰給了我疲憊的青春?又是誰讓我的精彩遺失在遠方的未來?我無奈!
高三,我們都朝著一個不知名的方向奔走著,永遠不知道前方的路離我們到底還有多長,多遠.現(xiàn)實的距離使我們原有的那份精彩走得太遠,太遠,取而代之的是無奈的嘆息和失落的哀傷.在夢想的飄忽不定和模考成績的起伏跌中,我們用筆一點點刻畫著自己的未來.
也許,屬于我們的人生軌跡確要為高考做短暫的停留.對于此,我們并無所知.停留后的我們是否還會繼續(xù)原有的方向,我們依然迷茫.然,在青春的歲月里,我們選擇了用一顆青春的心張揚我們青春的個性.含著淚,我們一讀再讀,卻不得不承認,青春是一本太倉促的書.--席幕容
很亂的世界,很亂的心,無法看破紅塵,無法輕易放手,于是,我只能葡履前行.一種無法掙脫的幻覺拉著我,向秋風吹過的地方走去.未知的地方,也許是天堂,抑或是深淵.
青春,它有太多的回憶讓人感嘆;青春,它亦有太多的憂喜讓人承載!
記憶是既往的儲存,逃不過時光年深日久的沖淡;懷念是記憶的追尋,免不了思緒萬千.有些記憶歲月已將它們磨蝕,抹平,仿佛從來不曾存在,但在心中卻始終埋藏了一份無法消逝的愧悔和歉疚.因為,我的青春缺少一份精彩!
從來不知如何為自己的人生定位.等待的永遠只是那份屬于自己卻又無法到達的精彩.
又有誰會知道,在一個波瀾不驚的外表之下有會深藏著一份怎樣的沉重與無奈.總是使自己處于不斷的幻想而和期待之中,期待那場學血雨腥風的暴風雨來臨,幻想著暴風雨后奇異的彩虹.然而,著似乎并不屬于我.
沉湎于夢境的等待使青春失去了精彩,蒼白無力的等待永遠只是人生愁苦的哀嘆.然而,漫無邊際的等待中,我已學會了用一顆溫暖的心去捂熱青春的淚水,學會了用一種美麗的心情去照亮人生中的黯淡.
猛然發(fā)現(xiàn),等待之中不正孕育著精彩嗎?
終于明白,原來我的青春并不缺少精彩!
回望高三,穿梭在記憶的叢林中,我只能小聲對自己說:“未來就是未來....“
后記:回首往昔,日子中竟全是斑斕的光影,記憶的屏障中,曾經心動的聲音已漸漸遠去.我開始明白:事實上,一切來得并不是突然,我們都沒必要有太多的迷惘和悲哀.當一切都過去了的時候,我們會告訴自己:年輕不累!
作者:高中高三學生(5)班 葉婷杉 時間:2022-5-3 00:08
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