文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我的同桌550字作文？我的同桌鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗薛家灣第七小學(xué)三（3）班高燕我的同桌是很熱心的人，自從那次語文考試開始，我就被她的助人為樂精神所感動，想知道是什么事嗎。那還得從那天說起。“叮呤呤”……“開始答卷”。老師輕輕地說。以下是吳致瑤寫的《我的同桌》范文；

好我的同桌作文550字概況

• 作者：吳致瑤
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年04月30日 08時50分

我的同桌鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗薛家灣第七小學(xué)三（3）班高燕我的同桌是很熱心的人，自從那次語文考試開始，我就被她的助人為樂精神所感動，想知道是什么事嗎？那還得從那天說起?！岸＿蔬省薄伴_始答卷”。老師輕輕地說。

我熟練地寫完基礎(chǔ)題和閱讀理解題，就在這時，我發(fā)現(xiàn)我唯一的一支鉛筆很不好寫，老斷鉛。我心里埋怨，為什么帶了一支自動鉛筆。我想打開它，進(jìn)行修復(fù)，可永遠(yuǎn)都不行了——它壞了。我很無奈，也不愿向老師說，怕挨批評。

心里很沒底，又怕成績不好回家被嘮叨，我似乎都想好怎么跟家長解釋：我的筆中途環(huán)了。就在我最需要幫助的時候，同桌快寫完了，向天花板嘆氣時，偶然發(fā)現(xiàn)我坐立不安，我舉起壞了的筆，她立刻明白了一切。趁兩個監(jiān)考老師沒注意，她趕緊把筆塞到我手里，沒想到她把筆借給我，可她跟我一樣：只有一支筆，并且沒有寫完題。筆上夾著一張小紙條，上面寫著一行漂亮的小字：我相信你能很快寫完，你寫完之后我再寫。

我果然很快的寫完了，可她還有幾句話沒寫完，眼看著快到交卷的時間了，我很后悔，要是多帶一支筆就好了，哪怕是跟老師說就好了，害的同桌借給我筆而沒寫完。我的作文是一類上，而她的是二類上。那可是期末考試啊。她一定是為了我而沒考理想的。

我很感激她的幫助。雖然我知道這樣也改變不了事實(shí)，但我想真誠地對她說：“謝謝你！”我想，我也會向她一樣做個樂于助人的人。指導(dǎo)老師：周慧

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 吳致瑤   時間：2022-4-30 08:50