文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好20年后的我550字作文？作者： 韓認(rèn)20年后的我肩負(fù)著動物學(xué)家的美名，從事著廣大的事業(yè)。20年后的動物學(xué)家和現(xiàn)在的動物學(xué)家可大不一樣，20年后的動物學(xué)家可以很容易的跟各種不同的動物溝通，并且不受到猛獸的襲擊。我實施了環(huán)球旅行，當(dāng)回到上海后我又在一片荒島開墾，可如果種子發(fā)芽太慢會浪費我寶貴的時間呀。以下是馬嘉翼寫的《20年后的我》范文；

好20年后的我作文550字概況

• 作者：馬嘉翼
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年04月14日 03時27分

作者： 韓認(rèn)

20年后的我肩負(fù)著動物學(xué)家的美名，從事著廣大的事業(yè)。

20年后的動物學(xué)家和現(xiàn)在的動物學(xué)家可大不一樣，20年后的動物學(xué)家可以很容易的跟各種不同的動物溝通，并且不受到猛獸的襲擊。

我實施了環(huán)球旅行，當(dāng)回到上海后我又在一片荒島開墾，可如果種子發(fā)芽太慢會浪費我寶貴的時間呀！不過我可以去找我小時的同班同學(xué)呀，他現(xiàn)在可是種子專家呀。我開著“奔馳”討來了一袋種子，我回到島上和鳥兒商量了一會，一群鳥兒則飛上天空撒種子。由于這是高科技種子，所以三天之后便長成了大樹，我在中間栽了一棵銀衫樹，蓋了一座玻璃房再一片綠洲中異常耀眼，鳥兒在樹上做巢，有時到我的辦公室里來看病，我的助手—王麗，幫我遞用具

，有時門外還排著長長的隊來找我看病，我?guī)退麄兛春貌。鹊剿麄兘Y(jié)下果實后還能給我一些報酬呢！清早，我在羊腸小道上漫步，遠(yuǎn)處奔來一頭大犀牛，我可不害怕，我霎時間，跳上它的背，在道上悠然自得的唱著小曲，松鼠、老虎等好多動物在后面奔跑，猴子跳上我的背，我回到了辦公室，就開始了緊張的工作。

我制造了許多對動物有益的藥物，比如可以使大象身體敏捷，不在受到人類捕殺，可以使從動物身上的病毒消除等。

你已經(jīng)知道20年后的動物學(xué)家是什么樣的了，那在過20年你還會知道什么呢？讓我們共同保護(hù)這個可愛的地球，使我們可以再次看到20年后的情景。作者： 韓認(rèn)

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 馬嘉翼   時間：2023-4-14 03:27