文章摘要：高一寫人作文:怎么寫好我讀余秋雨550字作文？被吸引是因?yàn)槿A麗篇章。被吸引是因?yàn)樾撵`惶恐不安。被吸引是因?yàn)槁曀涣邿o謂的叫喊。需要怎樣的心靈來承受這等歷史的創(chuàng)傷。余秋雨，一個(gè)尋找歷史創(chuàng)傷的文學(xué)作家。站在二十一世紀(jì)文壇的顛峰，卻撇著頭流著淚狠看歷史顛覆翻騰。以下是宋利淼寫的《我讀余秋雨》范文；

好我讀余秋雨作文550字概況

• 作者：宋利淼
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年09月24日 03時(shí)02分

被吸引是因?yàn)槿A麗篇章；被吸引是因?yàn)樾撵`惶恐不安；被吸引是因?yàn)槁曀涣邿o謂的叫喊。需要怎樣的心靈來承受這等歷史的創(chuàng)傷？余秋雨，一個(gè)尋找歷史創(chuàng)傷的文學(xué)作家。站在二十一世紀(jì)文壇的顛峰，卻撇著頭流著淚狠看歷史顛覆翻騰。無論他怎么勸阻吶喊，歷史一如前往，絲毫未改變?cè)嫉能囖H。哪怕軌跡行得再遠(yuǎn)，風(fēng)也吹不亂刻下的印記。再他的國度那些廢墟演繹著昨日的輝煌，見證了昔日的光榮，卻嘲弄著原本的歷史。"夜臨了，月亮苦笑一下，躲進(jìn)云層，投給廢墟一片陰影。"讓人無地自容的諷刺。卻回頭說"廢墟是進(jìn)化的長鏈""是選擇""是現(xiàn)代人文明的象征"。

他深信中國人不夠堅(jiān)強(qiáng)，他說中國人怕看到真正的悲劇。因此他贊揚(yáng)那些不想大團(tuán)圓的文人：屈原，曹雪芹，杜甫，孔尚任，魯迅等。"他們保存了廢墟進(jìn)化了悲劇，于是出現(xiàn)了一種真正深沉的文學(xué)。"

他用大手筆來復(fù)原歷史，走向歷史的故鄉(xiāng)，一次又一次，來考證史書的記載。切換成自身的角度，以自然的手法，賦予極其諷刺的描寫。而自己隔著時(shí)間的長廊在向歷史咆哮求饒。面對(duì)歷史，我們都需要勇敢地接受。過去的，我們改變不了。只能以此借鑒，來創(chuàng)造，創(chuàng)造理想中的國度。

慣用著輕松瀟灑的訴說，絕對(duì)的歷史背景，不容置疑，只愿傾聽，然后默默反省。我們相信，余秋雨帶給我們的世界，不同于過去現(xiàn)在未來。

查看：64016次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/550zizuowen/263794.html

作者：高中高一學(xué)生（7）班 宋利淼   時(shí)間：2023-9-24 03:02