文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好中華驕傲之字以溯源——2017開學(xué)第一課觀后感550字？為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族文化自豪感，讓傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)孩子們的成長(zhǎng)之路。湛江市第二十四小學(xué)在2017年9月1日上午8時(shí)開展“市24小開學(xué)第一課：中華驕傲之字以溯源”，區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任田欣民及該校近1400名師生參加了本次活動(dòng)。以下是彭寧鈺寫的《中華驕傲之字以溯源——2017開學(xué)第一課觀后感》范文；

好中華驕傲之字以溯源——2017開學(xué)第一課觀后感550字概況

• 作者：彭寧鈺
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月10日 09時(shí)41分

為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族文化自豪感，讓傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)孩子們的成長(zhǎng)之路。湛江市第二十四小學(xué)在2017年9月1日上午8時(shí)開展“市24小開學(xué)第一課：中華驕傲之字以溯源”，區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任田欣民及該校近1400名師生參加了本次活動(dòng)。

新學(xué)期，學(xué)生們穿著整齊的校服，或結(jié)伴，或在老師、家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下高高興興地穿過(guò)“八德門”，開啟新學(xué)期的校園生活！

在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開了序幕，李華球校長(zhǎng)結(jié)合“中華驕傲之以字溯源”這一主題，介紹中國(guó)書法的演變，希望學(xué)生們從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國(guó)自信的源泉，增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀自信，樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心。漢字是讀法最優(yōu)美的文字。從古代的詩(shī)文，到當(dāng)代的文學(xué)作品，處處體現(xiàn)出鏗鏘銳耳、抑揚(yáng)頓挫的美感，讀上去節(jié)奏鮮明、朗朗上口。漢字字形優(yōu)美。目前在世界上，只有漢字有一門書法藝術(shù)，并且古代的一些書法作品都被完整地保留下來(lái)，現(xiàn)在都成了國(guó)家的無(wú)價(jià)之寶。

接著，16名文化小使者介紹學(xué)校校園文化里“八德書林”內(nèi)容，還生動(dòng)形象地介紹禮、義、廉、恥、孝、悌、忠、信中書法的特點(diǎn)。最后，（4）班的同學(xué)們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上經(jīng)典誦讀《明日歌》，精彩的表演，讓學(xué)生們感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力。

學(xué)校通過(guò)開展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的活動(dòng)，希望孩子從小接觸傳統(tǒng)文化，領(lǐng)悟“傳統(tǒng)之美”，讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化得以代代相傳。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 彭寧鈺   時(shí)間：2024-10-10 09:41