文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好平凡的我550字作文？光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，我已步入了中學(xué)的大門。進入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我突然發(fā)現(xiàn)，比我優(yōu)秀的人數(shù)不勝數(shù)，原本優(yōu)秀的我好似大海中的一滴水，平凡得讓人難以覺察。如今，小學(xué)時取得的輝煌成績已離我遠去，但小學(xué)時培養(yǎng)的性格愛好卻伴我走進中學(xué)。以下是鄧國芳寫的《平凡的我》范文；

好平凡的我作文550字概況

• 作者：鄧國芳
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年01月02日 05時04分

光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，我已步入了中學(xué)的大門。進入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我突然發(fā)現(xiàn)，比我優(yōu)秀的人數(shù)不勝數(shù)，原本優(yōu)秀的我好似大海中的一滴水，平凡得讓人難以覺察。

如今，小學(xué)時取得的輝煌成績已離我遠去，但小學(xué)時培養(yǎng)的性格愛好卻伴我走進中學(xué)。大家都說我性格樂觀開朗，遇事總愛往好處想，對于這點我心里是這樣想的：與其為一次過失傷心難過，不如微笑著想方設(shè)法補救。與其后悔做錯了某件事，不如好好謀劃明天該怎樣生活。說完性格，我再講講我的愛好，我喜歡聽聲音，它指的不僅僅是音樂，就連雨點拍打玻璃的聲音、油在鍋里滾動的聲音，甚至老師訓(xùn)斥同學(xué)的聲音都能給我?guī)硪环N不一樣的感覺：那短暫的旋律聚成一個完整的場景，在我腦海中涌現(xiàn)、飄蕩

當(dāng)然，無論什么人都不會十全十美，自然也不會身無長處。我的優(yōu)點和大多數(shù)人一樣，就是和同學(xué)相處很融洽：有遇到困難需要幫助的同學(xué)，我會主動幫忙。有一些性格孤僻的同學(xué)，我會讓他成為我們的伙伴。因此，我成了同學(xué)和朋友擁護的對象。不過，我的缺點也是因優(yōu)點引發(fā)出來的：我在幫助一些同學(xué)時會受到嘲笑和誤解，但我卻只能在心底強壓怒火。時間久了，就從忍變成了不敢不忍。

在今后的初中學(xué)習(xí)生活中，我一定會繼續(xù)保持優(yōu)點，改正缺點，還要好好學(xué)習(xí)，力爭上游，再創(chuàng)輝煌!

這就是我，一個看似平凡內(nèi)心卻極不平凡的我。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 鄧國芳   時間：2024-1-2 05:04