文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我們的G老師550字作文？如果你有機會來我們教室，你一定會看到一位中等個子、戴著副眼鏡瘦瘦的男老師，他便是我們的語文老師g老師。如果那天是星期五，你一定會看到g老師帶著一堆試卷讓我們做。g老師還常常在我們剛吃完午飯的時候，急促地來收作業(yè)。以下是蘇粵寫的《我們的G老師》范文；

好我們的G老師作文550字概況

• 作者：蘇粵
• 班級：小學六年級
• 字數：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年03月09日 08時50分

如果你有機會來我們教室，你一定會看到一位中等個子、戴著副眼鏡瘦瘦的男老師，他便是我們的語文老師g老師。如果那天是星期五，你一定會看到g老師帶著一堆試卷讓我們做。

g老師還常常在我們剛吃完午飯的時候，急促地來收作業(yè)。所以同學們常常因此搞得手忙腳亂忙得團團轉。那個時候，教室里往往只剩下“沙、沙、沙”的寫字聲音，大家都在聚精會神地埋頭趕作業(yè)，根本沒有功夫出去玩。大家都感覺到他是個很兇的老師。

有一回中午，張同學因為忙著做作業(yè)，連飯也沒有吃。g老師知道后，怎么著都要他先吃飯再完成作業(yè)。g老師這樣做是為了張同學的身體著想，他是希望我們大家都健康成長。

g老師他總是給我們布置那么多的作業(yè)，使我們常常晚上睡得太晚，有些同學甚至因為這樣早上起不來，腦子里整天都是作業(yè)，就沒有其它東西了。

不過，以前我不是太喜歡語文課的。但現在我是很喜歡g老師的課，每當g老師不斷地給我們講學習要領時，我總是最專心地聽講，積極發(fā)言，并認真做好g老師布置的每一項作業(yè)；每當他不斷地要加課為們復習時，我總是感覺到有一股愛的力量灌滿我的全身，現在我的作文能力和語文成績也正在逐步提高。g老師雖然很“兇”，但他這是一種嚴厲的愛，是一種負責任的愛，g老師對我們的學習抓得這樣緊，其實是為了我們學得扎實，讓我們在考試時能夠充分發(fā)揮，考出好成績，將來有出息。

這就是我們的g老師，一位可敬可愛的好老師。

查看：22949次   轉載請注明出處,本文網址：http://icitentertainment.net/550zizuowen/1622838.html

作者：小學六年級學生（1）班 蘇粵   時間：2025-3-9 08:50