讀《魯濱遜漂流記》有感 550字
文章摘要:七年級讀后感作文:怎么寫好讀《魯濱遜漂流記》有感550字作文?翻完最后一頁,我合上了勞累的雙眼,品味著書中描寫的故事,真是令我回味無窮。書中的主人公是魯濱遜,他沒有享受舒適的生活,而是選擇了艱險的海上冒險。文章主要還是寫了魯濱遜在孤島上生活了二十八年的故事,看出魯濱遜對生活的態(tài)度積極向上,和他在艱難的環(huán)境當(dāng)中能夠頑強(qiáng)地生存的精神可貴。以下是蔣世才寫的《讀《魯濱遜漂流記》有感》范文;
好讀《魯濱遜漂流記》有感作文550字概況
- 作者:蔣世才
- 班級:初中七年級
- 字?jǐn)?shù):550字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2025年01月24日 20時23分
翻完最后一頁,我合上了勞累的雙眼,品味著書中描寫的故事,真是令我回味無窮。書中的主人公是魯濱遜,他沒有享受舒適的生活,而是選擇了艱險的海上冒險。文章主要還是寫了魯濱遜在孤島上生活了二十八年的故事,看出魯濱遜對生活的態(tài)度積極向上,和他在艱難的環(huán)境當(dāng)中能夠頑強(qiáng)地生存的精神可貴。
魯濱遜航行中遇海盜船,成了對方的俘虜,一次偶然的機(jī)會讓魯濱遜得到自由,并且?guī)е粋€摩爾小孩——佐立,一起逃離。又一次,遇見了好心的船長,船長將佐立以及魯濱遜船上的一些東西買走,并且使他去了巴西海岸。背井離鄉(xiāng)的魯濱遜又一次被卷入了危險之中,漂流到了一個孤島上,安了家,制造了生活必需品。在這個島上,他見到過外來者,是野人,野人吃野人的事情使他不能接受,他還救了一個將要被吃掉的野人,名字叫星期五。經(jīng)星期五一番解釋后,魯濱遜明白了,原來野人有兩個部落,他們吃的是其他部落的人,并不是自己人。后來又救了一個野人和一個西班牙人,那個野人是星期五的父親。一次偶然的機(jī)會,魯濱遜救了一位船長,使自己解脫了現(xiàn)在的困境。
仔細(xì)品味這本書的內(nèi)容,會發(fā)現(xiàn)作者的想象力非常豐富,因?yàn)橥挥鍪录霈F(xiàn)的很離奇,而且作者把這個人物刻畫的很生動,描寫出了魯濱遜頑強(qiáng)的精神,使我神獸感悟,我不得不學(xué)習(xí)這種精神。我一定要記住這本書,因?yàn)樗谖业?a href="http://icitentertainment.net/zt/rensheng/" title="人生作文">人生道路上增添了一抹色彩,使我懂得什么叫做為了夢想而努力。
作者:初中七年級學(xué)生(6)班 蔣世才 時間:2025-1-24 20:23
“讀”和“感”要緊密的結(jié)合在一起,這篇讀后感,在處理“讀”和“感”的關(guān)系時,沒有做到和諧統(tǒng)一。“讀”未對“感”做出必要的指引,作者對全書的評價也沒有做到有感而發(fā)。建議小讀者寫讀后感時不要面面俱到,要針對感觸頗深之處細(xì)細(xì)展開,定會有深邃的見識!
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