文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好《看花》讀后感550字？初讀《看花》，以為作者既然“不算是愛花”，便不會看花，更見不到“無人不道看花回”中的作者，在園林著名的大江北岸城市里的作者，“似乎自幼就不曾聽見過 我們今天看花去 一類的話”，就不會把作者朱自清與“看花”捆在一起。以下是許修文寫的《《看花》讀后感》范文；

好《看花》讀后感550字概況

• 作者：許修文
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年01月09日 05時03分

初讀《看花》，以為作者既然“不算是愛花”，便不會看花，更見不到“無人不道看花回”中的作者，在園林著名的大江北岸城市里的作者，“似乎自幼就不曾聽見過 我們今天看花去 一類的話”，就不會把作者朱自清與“看花”捆在一起。

而凡事都不是生來就想或就知道的。像開花，先是種子的無人理睬;接著，嫩苗的開始;后來，骨朵的誘人;最后才是盛開的熱愛。作者初次“看花”是那里夏天的早晨，賣梔子花的姑娘籃子里那一簇一簇梔子花讓作者心動，“濃而不烈，清而不淡”讓作者頭一次領(lǐng)略到花的趣味。

這才入了正題，想要看花，賞花，贊花，先掐下幾朵花，不免讓人心生憐惜。作者心中花兒的種子，從此開始了漫長的生長過程。

長大了之后的作者，花兒種子受到了文學(xué)的澆灌，受到了心情的照射。朱自清與朋友丫君去看梅，從文中那“梅花并沒有開，但那珍珠似的繁星似的骨朵，已經(jīng)夠可愛了。”就能看出作者的心不斷被花兒的美觸動著，他正在逐漸進入一個花的世界，他的心中也漸漸充滿了美，與花之美融合，他的人格與花融合了，所以作者贊美“海棠的花繁的好，也淡的好，卻沒有一絲蕩意，疏疏的高干子，英氣隱隱逼人。”這難道不是朱自清本人的人格體現(xiàn)嗎?

再次想起一開始那個絲毫不懂花的朱自清，再看看之后的品花高手，花，好像是剔除了所有缺點的人的品性，至少作者是那么認(rèn)為的。

“可惜沒有趁著月色看過”

會的，荷塘月色。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 許修文   時間：2025-1-9 05:03