文章摘要：紅領(lǐng)巾作文550字:怎么寫好紅領(lǐng)巾我的老師550字作文？每當(dāng)我看見胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時，心中就會涌起那股自豪感，就會情不自禁地想起那些革命烈士。每當(dāng)這時，我就會暗暗下決心要做一個為國爭光的人，胸前的紅領(lǐng)巾自然就成了我的小老師，時時刻刻提醒我，奮發(fā)向上。那次，在繁華的大街上，幾個高個子、藍(lán)眼睛的外國人引起了我們幾個小伙伴的興趣。以下是李欣蓉寫的《紅領(lǐng)巾我的老師》范文；

好紅領(lǐng)巾我的老師作文550字概況

• 作者：李欣蓉
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年09月21日 19時04分

每當(dāng)我看見胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾時，心中就會涌起那股自豪感，就會情不自禁地想起那些革命烈士。每當(dāng)這時，我就會暗暗下決心要做一個為國爭光的人，胸前的紅領(lǐng)巾自然就成了我的小老師，時時刻刻提醒我，奮發(fā)向上。

那次，在繁華的大街上，幾個高個子、藍(lán)眼睛的外國人引起了我們幾個小伙伴的興趣。那老外在一家小攤販前買玉米，攤主是個五、六十歲的婦女。老外比著兩個指頭干著急，婦女卻是一頭霧水。看這情景，我們幾個小伙伴就商量著決定幫幫這個老外。于是，我們幾個人懷著忐忑不安的心情用自己限量的英語問：“Can

you？”那老外聽到這話兩眼發(fā)亮，嘰嘰咕咕說了一大串，我們愣是沒聽懂，一個個丈二和尚——摸不著頭腦?！班拧璗his……you……want？”我們把單詞東拼西湊地問道?！癘K！”老外似乎聽懂了，臉上露出開心的笑容。為了避免再次出現(xiàn)溝通困難的麻煩，我們自己出錢給老外買了玉米。“Thank

you！”看老外吃著甜滋滋的玉米，我的心也甜滋滋的。迎面吹來一陣清風(fēng)，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)揚(yáng)起，輕輕觸碰著我的臉頰，似乎在說：“好樣的，少先隊員！”

我是紅領(lǐng)巾，我是少先隊員，我應(yīng)盡我自己的所有力量去助人為樂；我要做個堅強(qiáng)的紅領(lǐng)巾，不懼怕任何困難與挫折；我要做個快樂的紅領(lǐng)巾，用最美最燦爛的笑容去迎接美好的明天。

紅領(lǐng)巾，鞭策我努力向上；紅領(lǐng)巾，教我做個有用的人；紅領(lǐng)巾，我的好老師。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 李欣蓉   時間：2023-9-21 19:04