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學(xué)騎自行車 500字

文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫好學(xué)騎自行車500字作文?也許大多數(shù)人都會(huì)騎自行車,我自然也會(huì)騎啦??墒俏覍W(xué)騎車的經(jīng)歷卻令我至今難忘。記得那是在我二年級(jí)的時(shí)候,一天,我到姑姑家去玩,看見妹妹在騎自行車,我心里很癢癢,也想學(xué),就纏著姑姑來(lái)教我。妹妹把自行車借給我騎。以下是李聯(lián)科寫的《學(xué)騎自行車》范文;

好學(xué)騎自行車作文500字概況

  • 作者:李聯(lián)科
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2024年11月26日 21時(shí)35分

也許大多數(shù)人都會(huì)騎自行車,我自然也會(huì)騎啦!可是我學(xué)騎車的經(jīng)歷卻令我至今難忘。記得那是在我二年級(jí)的時(shí)候,一天,我到姑姑家去玩,看見妹妹在騎自行車,我心里很癢癢,也想學(xué),就纏著姑姑來(lái)教我。妹妹把自行車借給我騎。我剛一騎上,就叫道:“媽呀”,緊接著“砰”地一聲,我摔了個(gè)“四腳朝天”,妹妹和姑姑見了哈哈大笑,說:“還是我們來(lái)幫你吧。”然后扶著自行車后面讓我慢慢騎。過了一會(huì)兒,我正騎在半路上,不經(jīng)意地回頭看了一下,發(fā)現(xiàn)她們已經(jīng)悄悄地把手松開了,我心里一慌,手腳就像不聽使喚了似的,又是一個(gè)大跟頭,這跤可把我摔怕了,今天我可不敢上車了。第二天,我做好了思想準(zhǔn)備,又求姑姑讓我學(xué)騎車。這次我可壯起了膽,不讓姑姑和妺妺在后面幫我了。我小心翼翼地騎了一圈,膽子比原來(lái)更大了,可是沒想到第二圈剛開始,我又摔倒了。這跤可摔得不輕,把我的膝蓋也給摔破了,車子就像躺在地上的小狗——“亂蹬腿”。不過這次我可不怕了,爬起來(lái),扶起車,繼續(xù)騎。經(jīng)過幾圈練習(xí),我不再摔跤了,我終于學(xué)會(huì)騎車了,心里別提有多快活了!這次學(xué)騎自行車讓我明白了一個(gè)道理:知難而退的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功;知難而進(jìn)的人才會(huì)取得最后勝利!名師

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(7)班 李聯(lián)科   時(shí)間:2024-11-26 21:35

名師點(diǎn)評(píng):小作者把學(xué)騎自行車這個(gè)故事寫的一波三折.剛一上車,就摔了個(gè)“四腳朝天”;本來(lái)已經(jīng)騎在半路,可看到妹妹和姑姑把手松開,“我心里一慌,手腳就像不聽使喚了似的,又是一個(gè)大跟頭”;第二天,“我小心翼翼地騎了一圈,可是沒想到第二圈剛開始,我又摔倒了”;“爬起來(lái),扶起車,繼續(xù)騎。經(jīng)過幾圈練習(xí),我不再摔跤了”學(xué)騎車的過程描寫的具體生動(dòng),讓讀者感到緊張刺激。作文的結(jié)尾是對(duì)作文中心的深化,和開頭照應(yīng)。(學(xué)樂中國(guó)特聘教師:羅丹娜老師)2008-12-14 10:15:00
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