文章摘要：三年級(jí)敘事作文:怎么寫好忍耐帶來(lái)曙光_我學(xué)會(huì)了作文三年級(jí)500字作文？凡是人，就必須學(xué)會(huì)忍耐。這個(gè)世界并非想象的那樣如意，而往往那些不如意的，恰恰是憑一已之力無(wú)法改變的，所以，忍耐也就成了一門必修課。有時(shí)候，你所忍受的是遙遙無(wú)期的苦楚，例如堆積如山的作業(yè)與朦朧的雙眼;有時(shí)候，你所忍受的是短暫的陣痛，例如辛辣的諷刺與無(wú)情的嘲笑;有時(shí)候，你所忍受的是喧囂的混亂，例如悶熱的夏日與吵鬧的教室;有時(shí)候，你所忍受的是沉默的孤獨(dú)，例如死寂的深夜與傷感的別離。以下是葉文穎寫的《忍耐帶來(lái)曙光_我學(xué)會(huì)了作文三年級(jí)》范文；

好忍耐帶來(lái)曙光_我學(xué)會(huì)了作文三年級(jí)作文500字概況

• 作者：葉文穎
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年09月10日 20時(shí)32分

凡是人，就必須學(xué)會(huì)忍耐。

這個(gè)世界并非想象的那樣如意，而往往那些不如意的，恰恰是憑一已之力無(wú)法改變的，所以，忍耐也就成了一門必修課。

有時(shí)候，你所忍受的是遙遙無(wú)期的苦楚，例如堆積如山的作業(yè)與朦朧的雙眼;有時(shí)候，你所忍受的是短暫的陣痛，例如辛辣的諷刺與無(wú)情的嘲笑;有時(shí)候，你所忍受的是喧囂的混亂，例如悶熱的夏日與吵鬧的教室;有時(shí)候，你所忍受的是沉默的孤獨(dú)，例如死寂的深夜與傷感的別離......

這種種的苦痛都需要忍耐，也惟有忍耐，才能鑄造一顆無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的心。

忍，其實(shí)是一種無(wú)言的勝利，它證明了包含與征服。

忍是一種不爭(zhēng)之爭(zhēng)，更是在積蓄力量。它不論短暫的得失，為的是之后的雄起與勝利。這一點(diǎn)與太極有些相似。任何有力的攻勢(shì)，它盡數(shù)接下，只守不攻的同時(shí)，卻尋找著對(duì)方的弱點(diǎn)。

韓信忍了胯下之辱，到頭來(lái)依舊忍住了殊殺當(dāng)年羞辱自己的那個(gè)人的沖動(dòng)。徐階隱忍了多年，最后還是忍住了將嚴(yán)嵩斬盡殺絕的想法。他們懂得忍耐的目的，也明了忍耐最終的意義。

“小不忍則亂大謀。”那些我們所忍耐、所承受的，只不過(guò)是我們的墊腳石。忍耐的目的，不就是找到自己的價(jià)值么?退一步，海闊天空;忍一忍，終見曙光。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（4）班 葉文穎   時(shí)間：2025-9-10 20:32