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我的煩惱 500字

文章摘要:六年級讀后感作文:怎么寫好我的煩惱500字作文?親愛的媽媽:您好。媽媽,從小到大我有許多煩惱要向您傾訴,可一直沒有時間,今天借這個機會我要好好傾訴傾訴。我的煩惱也隨著我的一天天長大而悄悄增多了。從前的我是一個活潑開朗的小女孩,總是無憂無慮的,好像世上什么煩惱的事都與我無關(guān)。以下是曹雪花寫的《我的煩惱》范文;

好我的煩惱作文500字概況

  • 作者:曹雪花
  • 班級:小學(xué)六年級
  • 字數(shù)500字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2024年12月19日 08時51分

親愛的媽媽:

您好!

媽媽,從小到大我有許多煩惱要向您傾訴,可一直沒有時間,今天借這個機會我要好好傾訴傾訴。我的煩惱也隨著我的一天天長大而悄悄增多了。從前的我是一個活潑開朗的小女孩,總是無憂無慮的,好像世上什么煩惱的事都與我無關(guān)。在學(xué)校,我上課時聽得全神貫注,大膽舉手發(fā)言,經(jīng)常贏得一陣陣熱烈的掌聲。下課了,我和同學(xué)一起捉迷藏、丟手帕……操場上常常灑下一串串的歡聲笑語;放學(xué)了,我小鳥般地飛回家,親昵地偎依在媽媽那充滿愛的懷里,說笑話,聊趣事,那是多么快樂、幸福的時光呀!可現(xiàn)在的我不同了。今年九月,我升入了五年級下冊,感到學(xué)習(xí)壓力大了很多,因此,我也變得膽小,老師常對我們講“自信是邁向成功的第一步”,但是我好像已經(jīng)很努力了,可還是感到不夠自信不夠快樂呀!“丁鈴鈴”,這熟悉的鈴聲陪伴我走過了小學(xué)五年,那五年,我一聽到這悅耳的鈴聲便非常興奮。

現(xiàn)在,我卻由興奮變成了害怕!因為我怕發(fā)言呀!每次,老師提出了問題,讓我們思考,在小組內(nèi)討論后,再鼓勵我們在班上大膽交流各自的看法,其實那些問題我都會。每當(dāng)那時我心中似乎有兩個小人在吵架,一個說:“勇敢點,你能行,把手舉起來吧!”另一個卻說:“別舉手,千萬別在那么多人面前丟臉!”“快舉手!”“別舉手!”這兩種聲音在我內(nèi)心回蕩著,正在我左右矛盾時,早有一雙雙小手舉了起來,他們是多么自信呀,花一般的小臉蛋洋溢著一絲絲自豪與驕傲。而我呢?唉……媽媽,我到底要怎么樣才能擺脫膽小,重新自信地面對生活呢?

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作者:小學(xué)六年級學(xué)生(6)班 曹雪花   時間:2024-12-19 08:51

名師點評:小作者通過書信的形式向媽媽講述了自己的心里話,開誠布公地和媽媽交流自己的感受,把自己不好說出口的話通過這種方式表達出來,也是一種不錯的選擇。小作者的寫作功底還是非常深厚的,文章的構(gòu)架、寫作的條理和語言的運用和表達都非常合理。尤其是“兩個小人吵架”這一處心理描寫,非常精彩,把自己到底是否回答問題的尷尬心理表達的非常清晰。這是一篇非常不錯的文章呢!小作者原本是個活潑可愛、勤奮好學(xué)的好孩子,可是隨著學(xué)習(xí)壓力的增加,她開始變得不自信起來。正是由于自己不知道如何擺脫這種境地,小作者才敞開心扉向媽媽求助。這表明,小作者已經(jīng)有了自尊心,她不想讓自己在同學(xué)們面前“丟臉”,當(dāng)然也不好意思和媽媽當(dāng)面說出這樣的煩惱。那么,媽媽應(yīng)該多關(guān)心一下女兒的成長了,要主動和孩子交流,不要只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,更要多關(guān)心她的心理成長,您的孩子已經(jīng)慢慢長大了。注意書信格式,開頭的稱呼要頂格寫。(學(xué)樂中國特聘教師:高丹丹老師)2009-4-13 22:16:00
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