文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好如果我是老師.500字作文？如果我是老師星期天，我望著那堆積如山的作業(yè)，嘴里咬著鋼筆套，腦子里想著美好的而又立刻實(shí)現(xiàn)不了的事情。我心里想。如果我是老師，我一定不會(huì)讓我的學(xué)生將一個(gè)詞，一句話(huà)，一篇課文……抄上十遍八遍，因?yàn)橹灰獙W(xué)會(huì)了。以下是馮驪霞寫(xiě)的《如果我是老師.》范文；

好如果我是老師.作文500字概況

• 作者：馮驪霞
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月07日 15時(shí)11分

如果我是老師

星期天，我望著那堆積如山的作業(yè)，嘴里咬著鋼筆套，腦子里想著美好的而又立刻實(shí)現(xiàn)不了的事情。我心里想......

如果我是老師，我一定不會(huì)讓我的學(xué)生將一個(gè)詞，一句話(huà)，一篇課文……抄上十遍八遍，因?yàn)橹灰?a href="http://icitentertainment.net/zt/xuehui/" title="學(xué)會(huì)作文">學(xué)會(huì)了。記住了，能考出好成績(jī)，將來(lái)能付諸于工作，這樣一切都免了1當(dāng)然我也不會(huì)一點(diǎn)作業(yè)都不留，那樣學(xué)生們學(xué)到的知識(shí)就不會(huì)得到一定鞏固，這樣學(xué)生知識(shí)就不扎實(shí)了，成績(jī)也就上不去了。

如果我是老師，就要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，帶他們到美麗的大自然中去，讓他們感受大自然的風(fēng)采。

如果我是老師，我一定不會(huì)面無(wú)笑容的對(duì)待我親愛(ài)的學(xué)生，因?yàn)槟菢訒?huì)讓他們失去信心：老師總說(shuō)我，即使我已經(jīng)很認(rèn)真很努力的做得很好了，可老師還是說(shuō)我，我做不做都挨訓(xùn)，干什么費(fèi)那功夫呢？我當(dāng)然也不會(huì)當(dāng)一名只有夸獎(jiǎng)沒(méi)有批評(píng)的老師，那樣學(xué)生們就會(huì)越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)，也就越來(lái)越不好管理！

如果我是老師……

“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)吧！”媽媽的叫聲把我從美麗的遐想中拉了回來(lái)，可擺在我面前的依然是那堆成小山似的作業(yè)，美麗的遐想結(jié)束了。老師在我們的身上費(fèi)了多少不為人知的苦心。

在現(xiàn)實(shí)中，我們還是要自身的努力，為明天的更美好而努力！使我們的人生更加輝煌！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 馮驪霞   時(shí)間：2024-10-7 15:11