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我的暑假我做主 450字

文章摘要:初三讀后感作文:怎么寫(xiě)好我的暑假我做主450字作文?轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)暑假又像我們飛來(lái),對(duì)于我們這種忙于學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假讓我們可以輕松輕松,不再做那做不完的練習(xí)題啦,不過(guò)暑假對(duì)于少數(shù)的同學(xué)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)災(zāi)難的降臨,原因有很多啊,比如在暑假里,沒(méi)了在校園里與同學(xué)們打打鬧鬧,歡聲笑語(yǔ)的活力氣氛,有些同學(xué)因?yàn)楦改咐显谑罴俳o兒女報(bào)一些補(bǔ)習(xí)班啊,興趣班什么的,使這些同學(xué)很怕暑假。以下是楊娜娜寫(xiě)的《我的暑假我做主》范文;

好我的暑假我做主作文450字概況

  • 作者:楊娜娜
  • 班級(jí):初中初三
  • 字?jǐn)?shù)450字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分2段敘寫(xiě)
  • 更新:2023年02月01日 13時(shí)36分

轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)暑假又像我們飛來(lái),對(duì)于我們這種忙于學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假讓我們可以輕松輕松,不再做那做不完的練習(xí)題啦,不過(guò)暑假對(duì)于少數(shù)的同學(xué)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)災(zāi)難的降臨,原因有很多啊,比如在暑假里,沒(méi)了在校園里與同學(xué)們打打鬧鬧,歡聲笑語(yǔ)的活力氣氛,有些同學(xué)因?yàn)楦改咐显谑罴俳o兒女報(bào)一些補(bǔ)習(xí)班啊,興趣班什么的,使這些同學(xué)很怕暑假。其實(shí)原來(lái)我也很怕暑假,因?yàn)槭罴俚臅r(shí)候不能到外面去玩,因?yàn)樘?yáng)公公正在發(fā)火,所以我只能呆在家里,但是呆在家里也有好處哦,可以玩電腦,玩學(xué)了中國(guó),即可以不用報(bào)補(bǔ)習(xí)班也可以學(xué)習(xí)。我的暑假當(dāng)然也是多姿多彩的嘍,在剛開(kāi)始暑假的前幾天我就已經(jīng)把暑假作業(yè)做完啦,我有個(gè)怪病,作業(yè)不做完我心里不舒服。做完了作業(yè),我可以玩學(xué)了中國(guó),學(xué)了中國(guó)不僅讓我感到有學(xué)也學(xué)不完的只是外,還有一點(diǎn)就是學(xué)了中國(guó)的知識(shí)完全和教材合二為一,我打算再過(guò)幾天學(xué)習(xí)六年級(jí)的知識(shí),到時(shí)候回校上課的時(shí)候就可以發(fā)揮到最好。我不怎么喜歡去旅游,因?yàn)槲沂钦?,我想:這個(gè)暑假過(guò)去啦,那么夏天也被暑假給帶走啦,這半年就這樣流逝了,我們要像未來(lái)招手,不要停留在昨天!名師

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作者:初中初三學(xué)生(7)班 楊娜娜   時(shí)間:2023-2-1 13:36

名師點(diǎn)評(píng):這篇行文思路十分清晰,作者先以旁觀者的口吻反映了一些學(xué)生害怕過(guò)暑假的現(xiàn)象,然讀者意識(shí)到要過(guò)自己滿(mǎn)意的暑假,就要自己做主。隨后小作者介紹了自己的暑假生活,玩學(xué)樂(lè)、做作業(yè),并告訴讀者自己是個(gè)宅女,讓讀者認(rèn)識(shí)到這種普通的暑假生活正是小作者想要過(guò)的。每個(gè)學(xué)生都有暑假,但精彩各不同,小作者的暑假生活雖然沒(méi)有什么特別的,但對(duì)一個(gè)宅女來(lái)說(shuō),也算是不錯(cuò)的安排了。祝愿小作者過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的暑假。如果可能的話,還是不要做宅女啦!接觸更多的人和事物,將使你收獲更多?!耙粋€(gè)暑假又像我們飛來(lái)”改為“一個(gè)暑假又向我們飛來(lái)”?!巴鎸W(xué)了中國(guó),即可以不用報(bào)補(bǔ)習(xí)班也可以學(xué)習(xí)”改為“玩學(xué)樂(lè)中國(guó),不用報(bào)補(bǔ)習(xí)班也可以學(xué)習(xí)”。 “我可以玩學(xué)了中國(guó),學(xué)了中國(guó)不僅讓我感到有學(xué)也學(xué)不完的只是外,還有一點(diǎn)就是學(xué)了中國(guó)的知識(shí)完全和教材合二為一”改為“我可以玩學(xué)樂(lè)中國(guó),學(xué)樂(lè)中國(guó)不僅讓我感到有學(xué)不完的知識(shí)外,還有一點(diǎn)就是學(xué)樂(lè)中國(guó)的知識(shí)完全和教材結(jié)合起來(lái)了” “我們要像未來(lái)招手”改為“我們要向未來(lái)招手”。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:王運(yùn)連老師)2010-8-5 15:46:00
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