文章摘要：四年級(jí)議論文作文:怎么寫好生命的意義450字作文？肖伯納告訴我們：“人生不是一枝短短的蠟燭，而是一枝由我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃燒得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。”人類可以，昆蟲也行啊。寫到這里，讓我想起了《生命生命》里的小飛蛾。飛蛾的“掙扎”是在生命面臨著嚴(yán)重威脅時(shí)的一種抗?fàn)帯Ｒ韵率菞瞵摤搶懙摹渡囊饬x》范文；

好生命的意義作文450字概況

• 作者：楊瑩瑩
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月11日 00時(shí)35分

肖伯納告訴我們：“人生不是一枝短短的蠟燭，而是一枝由我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃燒得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們?！比祟惪梢?，昆蟲也行??！寫到這里，讓我想起了《生命

生命》里的小飛蛾。

飛蛾的“掙扎”是在生命面臨著嚴(yán)重威脅時(shí)的一種抗?fàn)帯o(wú)論怎樣危險(xiǎn)，無(wú)論是否能逃生，它都沒(méi)有放棄求生的努力。掙扎著的飛蛾分明讓我

感到：凡是生物，都有強(qiáng)烈的求生欲望，都極其珍視自己的

生命。小小的昆蟲都竟然如此，更何況人呢?

小飛蛾“我”捉住了你，我知道我只要稍一用力，你就不能動(dòng)彈了，你還是那么極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)——小飛蛾，你是那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！你求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！這時(shí)你讓我體會(huì)到了你對(duì)生命有多么的渴望??！

小飛蛾你是那么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)?。≡趻暝?，那是你——小飛蛾的勇氣啊！“我忍不住放了它”寫到這句話時(shí)，讓我體會(huì)到了你應(yīng)該面對(duì)下一代，世界上多了一只昆蟲，多一份關(guān)愛(ài)和幫助，小飛蛾我對(duì)你感到如此的敬佩。

小飛蛾，你令我受到了啟發(fā)：人應(yīng)該珍惜生命，你讓我感受到了生命的意義：雖然生命短暫，但是可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 楊瑩瑩   時(shí)間：2024-12-11 00:35