文章摘要：五年級議論文作文:怎么寫好笑與人生態(tài)度_關(guān)于微笑的議論文450字作文？“笑一笑十年少”，這話絕對有道理。“笑”很容易，咧開嘴再四十五度上揚這就是個完美的微笑。但卻也不容易，日常生活中我們常用笑作為基本禮儀，也常用笑來打交道，但是否真心只有你自己知道;在與人交談時說到某處，你笑了會心的笑了但為何而笑只有你自己知道;同樣的，笑也要注意場合，在什么樣的場合下你不想笑也得笑，有在什么樣的場合下你想笑又不能笑，我覺得真心的笑發(fā)自內(nèi)心的笑才能算是最美的笑也是真正的笑。以下是劉宗維寫的《笑與人生態(tài)度_關(guān)于微笑的議論文》范文；

好笑與人生態(tài)度_關(guān)于微笑的議論文作文450字概況

• 作者：劉宗維
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月20日 20時35分

“笑一笑十年少”，這話絕對有道理。

“笑”很容易，咧開嘴再四十五度上揚這就是個完美的微笑。但卻也不容易，日常生活中我們常用笑作為基本禮儀，也常用笑來打交道，但是否真心只有你自己知道;在與人交談時說到某處，你笑了會心的笑了但為何而笑只有你自己知道;同樣的，笑也要注意場合，在什么樣的場合下你不想笑也得笑，有在什么樣的場合下你想笑又不能笑，我覺得真心的笑發(fā)自內(nèi)心的笑才能算是最美的笑也是真正的笑。

笑著渡過每一天是對人生的一種態(tài)度。不管遇到什么挫折困難時刻保持微笑這是樂觀的表現(xiàn)。不管別人如何看你如何待你如何指責(zé)詆毀你仍然微笑。指責(zé)，這是一種變相的批評只是用了些許偏激之詞裹飾著你的錯誤，既然是錯誤你就要帶著微笑去改正錯誤，旁人對你的批評實則是給與你一個改過的機會何樂而不為;詆毀，或許是他人對你行為的不同看法又或許是他人惡意出言傷人，還是笑，笑容是給他最好的回復(fù)以便讓他人認清自身的無知和魯莽又有何不樂之理，畢竟，這個世界上最不開心的人，就是那些最在意別人看法的人。不管時境如何，卻也保持微笑，是一種境界，也是為人一種莫大的幸福。

笑一笑十年少啊。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 劉宗維   時間：2025-1-20 20:35