文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好紅領(lǐng)巾伴我成長450字作文？紅領(lǐng)巾是用革命先輩的血染成的,是革命榮譽(yù)的象征。小學(xué)一年級的時候，我因?yàn)槭莾?yōu)等生而被送往騰頭參加紅領(lǐng)巾入隊(duì)儀式。寬闊的廣場上站滿了人。這時，耳邊傳來熟悉的音樂：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。以下是劉愛青寫的《紅領(lǐng)巾伴我成長》范文；

好紅領(lǐng)巾伴我成長作文450字概況

• 作者：劉愛青
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2022年11月23日 22時44分

紅領(lǐng)巾是用革命先輩的血染成的,是革命榮譽(yù)的象征。

小學(xué)一年級的時候，我因?yàn)槭莾?yōu)等生而被送往騰頭參加紅領(lǐng)巾入隊(duì)儀式。寬闊的廣場上站滿了人。這時，耳邊傳來熟悉的音樂：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)....”莊嚴(yán)的歌聲聽得我如癡如醉,現(xiàn)場的氣氛感染了每一個人。

跳了起來，坐立不安，真是坐立不安，真是激動緊張。在戴上

紅領(lǐng)巾的那一刻，我興奮極了，因?yàn)槲铱缟狭艘粋€新的臺階。我決心爭取做一個樂于助人、遵紀(jì)守法的小學(xué)生。我又感到我的負(fù)擔(dān)沉重極了，因?yàn)橐龅竭@些十分的不易。興奮和沉重交織在一起，形成了我復(fù)雜的心情。

一眨眼，我到了小學(xué)四年級。有一次，老師告訴我，要給一年級的小朋友佩戴紅領(lǐng)巾。激動、自豪、緊張......各種心情涌上我的心頭。我于是抽空練習(xí)系紅領(lǐng)巾，越來越得心應(yīng)手。

終于盼到了那一天。幾遍音樂過后，我們小跑步進(jìn)了場，站在一年級新生前，手持紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)備給他們系上。我感到氣氛

越來越緊張，快悶得我呼不了氣。忽然一聲令下，由于我練習(xí)多時，我馬上開始熟練地系起來。系完了紅領(lǐng)巾，我這才松了口氣。

我愿做革命的繼承人，我愿紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)伴我成長。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 劉愛青   時間：2022-11-23 22:44