文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好那一次，你不要再發(fā)生了400字作文？在最近，我發(fā)現(xiàn)有很多同學都退出了鐘老師的文學社。原本充滿對老師愛的五（1）班去哪了。原本對老師充滿尊敬的五（1）班，去哪了。不就因為被老師留堂，被老師叫寫檢討書，有必要這樣嗎。一次小小的批評就值得這樣嗎。以下是王淏槧寫的《那一次，你不要再發(fā)生了》范文；

好那一次，你不要再發(fā)生了作文400字概況

• 作者：王淏槧
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年03月18日 23時46分

在最近，我發(fā)現(xiàn)有很多同學都退出了鐘老師的文學社。

原本充滿對老師愛的五（1）班去哪了？原本對老師充滿尊敬的五（1）班，去哪了？不就因為被老師留堂，被老師叫寫檢討書，有必要這樣嗎。

一次小小的批評就值得這樣嗎？不值得！我很了解當時的心情，大概有很多同學會埋怨和說老師：“浪費我們的時間，賠我們精神損失費......”

但在這從中大家都不知道老師是為我們著想，想給我們一次小教訓。讓我們明白：小時偷針，大時偷金。的道理，就是讓我們不要再犯這種錯誤。

也許，有些同學會說：“這件事解決了，那那次我們去看藝術節(jié)，老師就只給五個男生去，也不給我們去，只能在班上看，班上又看不清楚，那要怎么說？”雖然我們不能去，但你想想，全校三千多名學生，禮堂也就五百多個位，那你想怎么做，總要讓點位給一些將要上場同學坐吧！總不能霸著位不給其他人吧！在說了，還有評委和老師呢！

我希望讓那些退出文學社的人再重新加回來。我想你們也不想這么做，只不過當時很氣憤。

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作者：小學四年級學生（6）班 王淏槧   時間：2022-3-18 23:46