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放風(fēng)箏 400字

文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好放風(fēng)箏400字作文?今天下午,我和媽媽決定去公園放風(fēng)箏。于是我們拿出去年收藏好的風(fēng)箏,高興地出發(fā)了。不一會(huì)兒,我們到了公園,找了一片空闊的草地。媽媽說(shuō):“你先看著我怎么放,等會(huì)兒你再放”。我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。我就把風(fēng)箏舉起來(lái),媽媽來(lái)放,風(fēng)箏飛來(lái)飛去好像一只大雁在天空上自由地飛翔。以下是梁德紅寫(xiě)的《放風(fēng)箏》范文;

好放風(fēng)箏作文400字概況

  • 作者:梁德紅
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)400字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分2段敘寫(xiě)
  • 更新:2025年01月23日 10時(shí)39分

今天下午,我和媽媽決定去公園放風(fēng)箏。于是我們拿出去年收藏好的風(fēng)箏,高興地出發(fā)了!不一會(huì)兒,我們到了公園,找了一片空闊的草地。媽媽說(shuō):“你先看著我怎么放,等會(huì)兒你再放”。我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭!我就把風(fēng)箏舉起來(lái),媽媽來(lái)放,風(fēng)箏飛來(lái)飛去好像一只大雁在天空上自由地飛翔!我一看急了,“媽媽,快、快、快、把線盤給我,我來(lái)放!”我很快地接過(guò)線盤,風(fēng)箏在我手里飛得很高,突然,來(lái)了一股大風(fēng),而且風(fēng)向很亂,使風(fēng)箏東搖西擺,風(fēng)箏一下子就掉了下來(lái),我很傷心。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“不要放棄,重新再放!”我又一次放上去了,風(fēng)箏向上飄的時(shí)候我就趕緊放線,風(fēng)箏要掉下來(lái)的時(shí)候我就趕緊收線,風(fēng)箏往右偏的時(shí)候我就向左用力拉線,風(fēng)箏向左偏的時(shí)候我就向右用力拉線。就這樣一收一放,一左一右,風(fēng)箏在我手里放收自如……真是一個(gè)愉快的下午!通過(guò)這次放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理:什么事都必須堅(jiān)持,不能放棄!名師

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(3)班 梁德紅   時(shí)間:2025-1-23 10:39

名師點(diǎn)評(píng):“我又一次放上去了,風(fēng)箏向上飄的時(shí)候我就趕緊放線,風(fēng)箏要掉下來(lái)的時(shí)候我就趕緊收線,風(fēng)箏往右偏的時(shí)候我就向左用力拉線,風(fēng)箏向左偏的時(shí)候我就向右用力拉線”,這段話寫(xiě)得很精彩,展現(xiàn)出了小作者放風(fēng)箏的樣子,動(dòng)作描寫(xiě)得比較細(xì)致。小作者開(kāi)始因?yàn)轱L(fēng)大,沒(méi)有成功放起風(fēng)箏,但是在媽媽的鼓勵(lì)下,最后不僅把風(fēng)箏放上去了,而做到了收放自如。這個(gè)故事生動(dòng)地告訴了讀者只要堅(jiān)持不放棄,就有成功的可能。這篇文章敘事生動(dòng),層次分明,也包含了生活中的一些道理,是篇很有意義的文章?!罢媸且粋€(gè)愉快地下午”中“地”改為“的”。
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