文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好拾金不昧400字作文？我一直都想撿到錢。今天，撿到錢的這么好的事情居然被我碰上了。在上學(xué)的路上，一張紅燦燦的人民幣映入眼簾，“哇”是一百元，我急忙撿起塞進(jìn)口袋里，一百元對(duì)于我這個(gè)身無(wú)分文的小窮鬼是一筆大數(shù)目，記得以前聽說(shuō)過(guò)：“地上撿到寶，問(wèn)天問(wèn)地拿不到，”這樣就可以心安理得占有了。以下是潘云英寫的《拾金不昧》范文；

好拾金不昧作文400字概況

• 作者：潘云英
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年11月14日 06時(shí)48分

我一直都想撿到錢。今天，撿到錢的這么好的事情居然被我碰上了。在上學(xué)的路上，一張紅燦燦的人民幣映入眼簾，“哇”是一百元，我急忙撿起塞進(jìn)口袋里，一百元對(duì)于我這個(gè)身無(wú)分文的小窮鬼是一筆大數(shù)目，記得以前聽說(shuō)過(guò)：“地上撿到寶，問(wèn)天問(wèn)地拿不到，”這樣就可以心安理得占有了?？墒?，腦海里呈現(xiàn)了媽媽對(duì)我講過(guò)的一句話：“拾金不昧，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，撿到任何東西都不能有貪念，要及時(shí)歸還失主或者交公，”細(xì)想一下，如果那位失主急著用錢，哪怕是一筆小數(shù)目的錢，也會(huì)幫上一個(gè)大忙。況且，這一百元本來(lái)就不是我的，所以我不可以占為己有。現(xiàn)在找不到失主，可以交回學(xué)校的老師，讓他們幫這一百元找到他的主人。我急忙走回學(xué)校，見到值班老師把錢交給了他，我簡(jiǎn)單說(shuō)了過(guò)程，就匆匆忙忙回教室上課了。雖然錢在這世界上十分重要，但是沒了誠(chéng)實(shí)就等于一個(gè)人沒了靈魂。不管一百元的主人最終能否找得到，可是人生中最重要的關(guān)卡我守住了。名師

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 潘云英   時(shí)間：2024-11-14 06:48