去探險 300字
文章摘要:五年級作文300字:怎么寫好去探險300字作文?夜晚,小鹿和小烏龜一起去森林探險。小烏龜說:“我走得慢,你背著我吧。”小鹿說:“好的。”小鹿背起小烏龜,向森林深處走去。突然,他們聽到了一絲微弱的聲音,回頭一看,原來是一只小老鼠的腿受傷了。小老鼠說:“誰能把我?guī)С錾?,我會永遠(yuǎn)報答它。以下是吳俏希寫的《去探險》范文;
好去探險作文300字概況
- 作者:吳俏希
- 班級:小學(xué)五年級
- 字?jǐn)?shù):300字作文
- 體裁:
- 段落:分2段敘寫
- 更新:2024年11月13日 22時03分
夜晚,小鹿和小烏龜一起去森林探險。小烏龜說:“我走得慢,你背著我吧?!毙÷拐f:“好的。”小鹿背起小烏龜,向森林深處走去。突然,他們聽到了一絲微弱的聲音,回頭一看,原來是一只小老鼠的腿受傷了。小老鼠說:“誰能把我?guī)С錾?,我會永遠(yuǎn)報答它?!毙觚斦f:“不能救它,它是個偷東西的壞家伙?!毙÷拐f:“老鼠也是一個生靈啊!”他倆商量了一會兒,決定還是救它。小鹿馱著烏龜和老鼠繼續(xù)向前走。突然,小鹿的腿好像被什么東西刮住了,小鹿尖叫起來:“呀!有人抓我!”回頭一看,原來是一根樹枝纏住了小鹿的腿。這可怎么辦呢?小老鼠說:“我來幫你?!闭f著小老鼠用牙咯吱咯吱地把樹枝咬斷了。后來,它們終于走出了森林,它們互相告別,回家睡覺去了。名師
作者:小學(xué)五年級學(xué)生(6)班 吳俏希 時間:2024-11-13 22:03
名師點評:文章寫得十分有趣,能夠吸引讀者的興趣。小鹿、小烏龜、小老鼠的形象描述得十分成功,它們互相幫助,終于安全地走出了森林。文中的對話比較生動,“小老鼠說:“誰能把我?guī)С錾郑視肋h(yuǎn)報答它。”小烏龜說:“不能救它,它是個偷東西的壞家伙?!毙÷拐f:“老鼠也是一個生靈??!””這些句子都寫得不錯,通過對話能夠把事情的經(jīng)過講述得十分清晰,寫作手法值得表揚。如果文章最后能總結(jié)一下通過故事能明白什么道理,那就更加完美了。(學(xué)樂中國特聘教師:林耀基老師)2009-5-6 23:25:00
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