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讀《誰動(dòng)了我的奶酪》有感 1500字

文章摘要:高中讀后感作文:怎么寫好讀《誰動(dòng)了我的奶酪》有感1500字作文?人的一生面臨著許多變化的考驗(yàn),如果你不改變,就會(huì)被社會(huì)淘汰,你要隨時(shí)聞聞你的“奶酪”是否正在變質(zhì),如果變質(zhì)了,你要向新的方向前進(jìn),找到更多新的、好的“奶酪”。故事發(fā)生在一個(gè)大迷宮里,有四個(gè)小人物,他們靠迷宮里的奶酪填肚子,維持生活。以下是彭雪玲寫的《讀《誰動(dòng)了我的奶酪》有感》范文;

好讀《誰動(dòng)了我的奶酪》有感作文1500字概況

  • 作者:彭雪玲
  • 班級(jí):高中高三
  • 字?jǐn)?shù)1500字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分16段敘寫
  • 更新:2025年01月24日 05時(shí)07分

高中高中讀后感作文1500字   彭雪玲   荊門市 高中高三學(xué)生(2)班

人的一生面臨著許多變化的考驗(yàn),如果你不改變,就會(huì)被社會(huì)淘汰,你要隨時(shí)聞聞你的“奶酪”是否正在變質(zhì),如果變質(zhì)了,你要向新的方向前進(jìn),找到更多新的、好的“奶酪”。故事發(fā)生在一個(gè)大迷宮里,有四個(gè)小人物,他們靠迷宮里的奶酪填肚子,維持生活。兩只小老鼠,嗅嗅和匆匆,它們頭腦簡(jiǎn)單,嗅嗅聞,匆匆找,雖然常常失敗,但是卻不怕失敗,最終能得到香甜可口的奶酪,也可以說成是它們的命根子。哼哼和唧唧是兩個(gè)小矮人,有人類的頭腦,他們經(jīng)過思考分析探討研究,最終確定奶酪的位置,他們認(rèn)為嗅嗅、匆匆很弱智,自己很有智慧,永遠(yuǎn)不會(huì)餓死。

尋找奶酪的時(shí)間到了,他們用自己的方法找到了同一塊奶酪,并為它命名為奶酪C站,他們?cè)谀汤褻站附近住了下來。每天早晨四個(gè)小家伙穿上運(yùn)動(dòng)鞋跑到奶酪C站,把鞋掛在脖子上,美美的吃上一頓,然后回家睡覺,有時(shí)哼哼唧唧還會(huì)請(qǐng)一些朋友來,炫耀自己又多又好的奶酪。

嗅嗅匆匆每天依然早起。而哼哼唧唧每天懶洋洋的,似乎奶酪C站的奶酪夠他們過一輩子了,它永遠(yuǎn)不會(huì)改變,今后的生活再也不必他們操心,可以享天倫之樂了。

新的一天又開始了,嗅嗅匆匆很早就來到奶酪C站,不好,奶酪不見了,不過這并不使它們感到驚奇,因?yàn)樗鼈冊(cè)缫?a href="http://icitentertainment.net/zt/faxian/" title="發(fā)現(xiàn)作文">發(fā)現(xiàn)這些天奶酪有些異常,越來越少了。嗅嗅匆匆互相對(duì)視了一下,立刻又去尋找新的奶酪。不久,哼哼唧唧來了,一看奶酪沒有了,十分驚奇驚訝,認(rèn)為簡(jiǎn)直不可思議,“這里是怎么回事?奶酪哪里去了?怎么會(huì)沒有了呢?是誰干得!哦!不可能,一定是我們在做夢(mèng)!”“怎么可能!辛辛苦苦找到的奶酪竟然在一夜間不見了,沒了!我們要奶酪回來,并且立刻回來!”“我們做錯(cuò)了什么?!不不不不,奶酪一定會(huì)回來的,一定!”“我們就在這里等,等他們把更多的更好的奶酪送回來!”......他們牢騷滿腹,喋喋不休的嚷著罵著,直到筋疲力盡,渾身沒有一點(diǎn)力氣,但他們依然堅(jiān)定自己的想法是最正確的,“等等等”就一個(gè)字“等!”

一天天過去了,他們就這樣等著,唧唧開始改變自己的想法,勸說哼哼“走吧,我們?nèi)フ倚碌哪汤摇?rdquo;而哼哼始終不變自己的信念,C站的奶酪在,我在,C站的奶酪亡,我亡。

他們兩個(gè)就這樣等,就這樣僵持著,唧唧越來越想走,而哼哼還要等有人把奶酪送到他們眼前。

再看看嗅嗅匆匆,他們經(jīng)過一番尋找,毫不費(fèi)力的找到了更大更新鮮的奶酪,并為它命名為奶酪N站,又像從前一樣,過上了安穩(wěn)快樂的日子。

哼哼唧唧現(xiàn)在已經(jīng)很虛弱了,這時(shí)唧唧堅(jiān)決要離開這里,去開辟一條新大陸,也是為自己謀一條活命的路。最后唧唧決定了,自己走,不管他的好朋友了,否則自己很快就會(huì)餓死。

說走就走,唧唧離開了奶酪C站。走著走著,唧唧害怕了,想回去,可是他在墻上記錄下來自己的心得,最終戰(zhàn)勝了自己,向前進(jìn)!唧唧靠墻角的奶酪渣維持生命,他想,要是早些走也許現(xiàn)在早就吃上香甜可口的奶酪了。他好多次想打退堂鼓,可都被墻上的“人生格言”征服了,走走走走,向前向前向前向前......

終于,美麗可愛的那一天來到了,唧唧來到了奶酪的N站,找到了嗅嗅匆匆和那塊大奶酪!嗅嗅匆匆熱情款待了唧唧,今后,三個(gè)人過的很快樂。

有一天,唧唧聽到一個(gè)虛弱的聲音,“是哼哼!”唧唧太開心了,哼哼跟著唧唧的墻上的“格言”找到了的唧唧。

這是故事的結(jié)束,也是新的故事的開始。

這個(gè)小寓言故事雖簡(jiǎn)單,里邊的道理可不簡(jiǎn)單,羅伯特·彭斯說過,再完美的計(jì)劃也時(shí)常遭遇不測(cè)。哪里有不變的事,故事中的“奶酪”可以是你的工作,你的財(cái)富,你的夢(mèng)想,你的情感,你的幸福,你的學(xué)識(shí),你的一小份心情,當(dāng)你面對(duì)日新月異的變化,你可以抱怨,你可以浮躁,你可以發(fā)牢騷,你更可以等待,沒人會(huì)阻止你。

回憶一下十年前的你,看看現(xiàn)在的你,幻想一下十年后的你,他們的變化,你要隨著變化而變化,你也正在雖著變化而變化,能幸?;畹浆F(xiàn)在的你,是經(jīng)過無數(shù)變化的,或大或小,或重活輕,因?yàn)椴还苣阍覆辉敢?,你都要面?duì)變化,你不會(huì)變化你決活不到現(xiàn)在,然而今后的你如果不會(huì)變化,也決不會(huì)活到將來。時(shí)代似乎是一輛汽車,你自己似乎是一匹馬,時(shí)代在跑,在變化,你也要向前跑,追汽車,隨著汽車的變化而變化,不管馬是否能追到汽車,然而經(jīng)過無數(shù)奔跑的你,會(huì)上山,會(huì)越河,最終變成一匹千里馬。

隨著變化而變化!

2003年6月6日

查看:20991   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://icitentertainment.net/1500zizuowen/620880.html

作者:高中高三學(xué)生(2)班 彭雪玲   時(shí)間:2025-1-24 05:07

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