文章摘要：對話作文550字:怎么寫好初中優(yōu)秀想象作文：兩支鉛筆的對話550字作文？A：哈，我終于被裝箱運走，即將成為最好的鉛筆。B：對呀，到時候該有多么自由。A：你總是那么想，我們被制造出來注定是被一只無情的手握住。B：你也太天真了，到時候我們會被小刀無情的雕刻，毀壞我們的面容。A：對呀。以下是沈永寫的《初中優(yōu)秀想象作文：兩支鉛筆的對話》范文；

好初中優(yōu)秀想象作文：兩支鉛筆的對話作文550字概況

• 作者：沈永
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2024年10月09日 15時33分

A：哈，我終于被裝箱運走，即將成為最好的鉛筆。

B：對呀，到時候該有多么自由。

A：你總是那么想，我們被制造出來注定是被一只無情的手握住。

B：你也太天真了，到時候我們會被小刀無情的雕刻，毀壞我們的面容。

A：對呀！可是這樣能使我們成為最好的鉛筆。......（鉛筆A被換上了樸素的外衣，鉛筆B則換上了華麗的外衣）

B：瞧你，多么丑陋，看我，注定要當最好的鉛筆！

A：不論穿上什么，最重要的是里面的東西。

B：哎，到時候就不會有人用我們了。

A：對呀，可是生活不是毫無意義，我們有了我們的美好的身體。

......一個小朋友將它們買走了。

B：看好吧，你肯定是要即將離開這個世界。

......小主人看了A，又看了B，拿出小刀......B里面的芯全壞了，B被扔掉了，而A，小主人一直把它留在身邊。

A看著在垃圾桶里面的B：你雖然有著好看的外表，可你的芯卻是壞的，主人是在利用我們創(chuàng)造不可磨滅的痕跡。不是利用我們的外表去欣賞。

A經(jīng)過了堅守自己的職責，允許自己被一只手握住，忍受了刀削般的疼痛，改正了自己所犯的錯，留下了不可磨滅的痕跡，充滿了對生活的渴望。

一支鉛筆為生活所做的貢獻僅僅如此嗎？不是的，它有一個信念“成為最好的鉛筆，必須忍受這些困難，堅信這個信念......我更加覺得人也應(yīng)該擁有自己的信念—“成為最棒的人。”

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作者：初中初三學(xué)生（7）班 沈永   時間：2024-10-9 15:33