文章摘要：初三寫景作文:怎么寫好在法律的陽光下1200字作文？那是我剛記事的時候，有一次，我牽著媽媽的手，在一個交通法普法教育欄目前，目睹了一幀令人慘不忍睹的畫面，至今歷歷在目、記憶猶新：有行人，也有機動車。有兩鬢斑白的老人，也有活潑爛漫的孩子。有在喧鬧的街市，也有在道路崎嶇、人跡罕至的高速公路——那一幕幕車毀人亡、血肉模糊的場面，一個個鮮活的生命戛然而止，曾使我年幼的心靈發(fā)出陣陣悸顫。以下是鄭燕霞寫的《在法律的陽光下》范文；

好在法律的陽光下作文1200字概況

• 作者：鄭燕霞
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月22日 03時06分

那是我剛記事的時候，有一次，我牽著媽媽的手，在一個交通法普法教育欄目前，目睹了一幀令人慘不忍睹的畫面，至今歷歷在目、記憶猶新：有行人，也有機動車；有兩鬢斑白的老人，也有活潑爛漫的孩子；有在喧鬧的街市，也有在道路崎嶇、人跡罕至的高速公路——那一幕幕車毀人亡、血肉模糊的場面，一個個鮮活的生命戛然而止，曾使我年幼的心靈發(fā)出陣陣悸顫。媽媽面對展板，神色凝重地告訴我，緣于交通法規(guī)的淡漠，我國每年因為交通事故的傷亡，已成為危害人民生命安全的巨大殺手。一場意外的交通事故，就可能毀掉一個幸福美滿的家庭。違法者以血的教訓(xùn)，甚至生命的代價，毀了自己，又害了別人，還給社會帶來了無法估量的深遠危害。媽媽沉重的話語，就像一粒幼小的種子，深深植根于我的心中，隨著時間的腳步，一直回響在我的腦海里，漸漸地生根、發(fā)芽。

此后，從我背上書包走向幼兒園的那刻起，在人潮擁擠的馬路，在霓虹閃爍的十字路口，我記住并懂得了“紅燈停、綠燈行”的含義，理解了“寧停三分、不搶一秒”的警示。每當(dāng)看到那些腿腳不便、步履蹣跚的爺爺奶奶，我總會自覺地擔(dān)當(dāng)起義務(wù)交通員的職責(zé)，去幫助他們安全地通過“斑馬線”，用善意阻止那些違法者的行為，用行動豎起一道安全的屏障。尤其是遇到那些盲人，我的目光更是多了幾分關(guān)愛。我會把自己當(dāng)作他們的“拐杖”，主動引導(dǎo)他們避開障礙、走上安全的盲道。曾經(jīng)在周末，在假日，在“牡丹文化節(jié)”期間，我也曾榮幸地和警察叔叔一道，自豪地站在交通要道，身披綬帶，手執(zhí)小紅旗，疏導(dǎo)交通，宣傳洛陽，為文明城市、文明洛陽走向世界貢獻一份志愿者的力量。在洛陽的發(fā)展中，在千年古都的美麗蟬變中，我奉獻、我快樂；我參與，我成長。

亞里士多德說過：“法律就是秩序，有好的法律才能有好的秩序”。社會發(fā)展到今天，沒有一個國家可以離開法律而存在。法律和每個人朝夕相伴、息息相關(guān)。事實證明，社會越發(fā)達，對于法律的依存度越高，人們的法律素質(zhì)、法制意識就越高越強。目前，我國正處于加快法制進程的重要時期，作為一個中學(xué)生，從小就要學(xué)法、懂法、知法、守法，自覺成為法律的踐行者、維護者，做遵紀守法的模范。

近年來，全球環(huán)境進一步惡化，地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)，給人們的生命財產(chǎn)帶來了重大威脅。地震、森林火災(zāi)、泥石流、網(wǎng)絡(luò)犯罪時常發(fā)生，如果沒有完備的法律保障，沒有相應(yīng)的法律知識，國家就會在突如其來的災(zāi)難面前茫然失措，人們就會在生命財產(chǎn)遭受嚴重危害時束手無策。值得慶幸的是，我們在法律中生活，我們在法律下成長：《未成年人保護法》，使我們在法律的保護下，快樂地學(xué)習(xí)，幸福地生活。使貧困山區(qū)的孩子們，在祖國溫暖的懷抱里，堅守法律賦予的陽光?！吨袑W(xué)生守則》，讓我們明白了如何規(guī)范自己的言行，培養(yǎng)高尚的品德，刻苦學(xué)習(xí)、快樂生活，遠離各種不良風(fēng)氣的影響，在良好的環(huán)境中健康成長。地震、消防知識的學(xué)習(xí)，相關(guān)法律的宣傳普及，使我學(xué)會了在災(zāi)難降臨之際，如何自救、如何逃離危險，將生命之舟駛向平安的港灣。學(xué)習(xí)《森林保護法》，我懂得了人與自然和諧相處的重要，不再為昔日森林的消失、水土的流失、沙塵暴的襲擊痛心疾首?！吨腥A人民共和國教師法》、《老年人權(quán)益保障法》的頒布，我從中學(xué)會了感恩、懂得了敬老愛幼、尊師重教的傳統(tǒng)美德，懂得了怎樣傳遞文明、怎樣做人……

法律是正義之火、文明之花，是社會和諧的基石。有了法律，社會才能進步發(fā)展；有了法律，公民的素質(zhì)才能不斷提高；有了法律，國家才能長治久安。我真誠地期盼，從現(xiàn)在起，讓法律永駐每個人的心中，讓法律伴我們健康成長！

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作者：初中初三學(xué)生（6）班 鄭燕霞   時間：2025-1-22 03:06