文章摘要：高一寫人作文:怎么寫好給程老師的一封信1000字？程老師：你好。別來(lái)無(wú)恙。其實(shí)感覺(jué)很好笑，明明我已經(jīng)離開小學(xué)和諸位老師兩年了，明明我也很想念你們，可是偏偏提起筆來(lái)給我曾經(jīng)的班主任兼語(yǔ)文老師寫一封信的時(shí)候，起筆寫了稱謂和客套話之后，竟然不知道該寫些什么。以下是蘇靖嫣寫的《給程老師的一封信》范文；

好給程老師的一封信1000字概況

• 作者：蘇靖嫣
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2023年05月20日 17時(shí)02分

程老師：

你好！別來(lái)無(wú)恙？

其實(shí)感覺(jué)很好笑，明明我已經(jīng)離開小學(xué)和諸位老師兩年了，明明我也很想念你們，可是偏偏提起筆來(lái)給我曾經(jīng)的班主任兼語(yǔ)文老師寫一封信的時(shí)候，起筆寫了稱謂和客套話之后，竟然不知道該寫些什么。因?yàn)槲蚁雽?duì)你說(shuō)的話，太多了。請(qǐng)?jiān)徫椅丛谀愕姆Q謂前加任何形容詞，因?yàn)槲矣X(jué)得，我對(duì)你的懷念和想起你時(shí)的那一種感覺(jué)，是“尊敬的”，“敬愛(ài)的”等這一類的詞語(yǔ)所無(wú)法表達(dá)的，那兩個(gè)詞僅僅是一種籠統(tǒng)的，被世人所用濫了的詞，無(wú)法表訴我的情感，倒不如不寫的好。還有就是我沒(méi)有稱你為“您”，因?yàn)槲矣X(jué)得，我們之間，既是師生，又是朋友，用了“您”，倒顯得客氣與生疏了幾分。我想我給你寫信，是不需要這樣的。

離開小學(xué)的這兩年，我都沒(méi)有回去看過(guò)你，你在六年級(jí)的時(shí)候，是很關(guān)心我的一個(gè)老師，我也是你頗為得意的一個(gè)學(xué)生。這樣看來(lái)，我沒(méi)有回去過(guò)，或多或少都有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去。

但是你記得嗎？當(dāng)你接過(guò)我們這個(gè)班的時(shí)候，是九月。教師節(jié)那天，你以前的兩個(gè)學(xué)生回到學(xué)校來(lái)看你——她們是四中的。你將她們請(qǐng)上了講臺(tái)，為我們講她們?cè)诹昙?jí)時(shí)的奮斗經(jīng)歷和在重點(diǎn)中學(xué)的初中生活。我永遠(yuǎn)也忘不了她們自豪的表情，我們羨慕的眼神以及你在一旁，靜靜注視著她們時(shí)臉上的一抹欣慰的笑容。于是上了中學(xué)之后，我就暗暗地發(fā)誓：不拿到年級(jí)前50名決不回來(lái)看你。在我為此目標(biāo)奮斗的期間，我遇見(jiàn)了你兩次。第一次是在一次武侯區(qū)教師學(xué)習(xí)互動(dòng)的活動(dòng)中，你來(lái)棕北中學(xué)。見(jiàn)到了我，便微笑著向身旁的老師介紹，這就是我常提的那個(gè)曹楓笛，我們班作文寫得很好的那個(gè)。立刻，我的決心變得堅(jiān)不可摧。

可是我們年級(jí)，學(xué)習(xí)好的人很多，我一直去競(jìng)爭(zhēng)，卻沒(méi)有成功。

后來(lái)，我的小學(xué)同學(xué)，有很多都回去看了你。我沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，也一直沒(méi)有回去過(guò)。我想，你可能失望吧。自己的得意門生，畢業(yè)了這么久，都沒(méi)有來(lái)看望自己一次，即使是學(xué)習(xí)忙，那么假期里總該有時(shí)間吧？對(duì)不起。我讓你失望了。

實(shí)當(dāng)時(shí)我很想告訴你，我的想法，可是不知怎么的就沒(méi)有說(shuō)。我希望程老你可以在看到此信之后原諒我，那么自私地為了自己的執(zhí)念，就沒(méi)有去看望你，那么關(guān)心我那么支持我那么鼓勵(lì)我的你。

教師節(jié)將至，中秋也要到了。先提前祝程老教師節(jié)、中秋節(jié)快樂(lè)吧！原諒我一定要堅(jiān)持自己的誓言，今年教師節(jié)我不能去了。請(qǐng)等待著我在期中考試之后的光榮，我會(huì)用我的信念去貫徹自己的誓言。等著我凱旋歸來(lái)。

查看：71551次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/1000zizuowen/669997.html

作者：高中高一學(xué)生（7）班 蘇靖嫣   時(shí)間：2023-5-20 17:02