文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好成語(yǔ)大PK650字作文？最使我們開(kāi)心的一刻、激動(dòng)的一刻、歡心的一刻又到了，這次，我們玩的游戲有：《成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰》、《看動(dòng)作猜成語(yǔ)》。起先，我對(duì)《成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰》這個(gè)游戲沒(méi)什么興趣，心里不耐煩的想：怎么又是玩這個(gè)游戲，太沒(méi)意思了，也沒(méi)有新鮮點(diǎn)的游戲。以下是姚海艷寫(xiě)的《成語(yǔ)大PK》范文；

好成語(yǔ)大PK作文650字概況

• 作者：姚海艷
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月27日 18時(shí)31分

最使我們開(kāi)心的一刻、激動(dòng)的一刻、歡心的一刻又到了，這次，我們玩的游戲有：《成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰》、《看動(dòng)作猜成語(yǔ)》。

起先，我對(duì)《成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰》這個(gè)游戲沒(méi)什么興趣，心里不耐煩的想：怎么又是玩這個(gè)游戲，太沒(méi)意思了，也沒(méi)有新鮮點(diǎn)的游戲！不只是我，大家都在唉聲嘆氣。毛老師似乎知道了我們的心思：“這次，我們玩的游戲不同尋常，我把你們分成A、B兩組，然后石頭剪刀布，誰(shuí)贏誰(shuí)先，（說(shuō)褒義詞），再輪流著來(lái)。

這可勾起了我們的興趣，我們B組派出一位男生和A組的一位女生石頭剪刀布，我們的了首場(chǎng)的勝利，接下來(lái)便是我們歡騰的時(shí)刻。“美若天仙”“如花似玉”“亭亭玉立”“出口成章”、、、、、、輪到B組了，可我們卻想不出來(lái)了，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”呀！我們的自信心依然沒(méi)有熄滅，正在緊急關(guān)頭，我們組的一位“英雄”大叫到“一心一意！”好一陣“及時(shí)雨”啊！這局比賽我們雙方平手。

褒義詞說(shuō)完該說(shuō)貶義詞了，我們又獲得了石頭剪刀布的勝利。“狗急跳墻”“三心二意”“插翅難飛”“奄奄一息”“追悔莫及”，進(jìn)過(guò)一番激烈的“作戰(zhàn)”后，雙方依然打成了平手。

《看動(dòng)作猜成語(yǔ)》的比賽規(guī)則就不必“多費(fèi)口舌”了。毛老師在一張白紙上寫(xiě)上一個(gè)成語(yǔ)，請(qǐng)一個(gè)人上臺(tái)表演，不必多說(shuō)，又時(shí)我們這組獲勝。那位表演者第第一次表演的時(shí)候我們看不懂，而第二次表演卻表演的栩栩如生，我們異口同聲地回答道：“哭笑不得”，還真把我們給逗得捧腹大笑。后面還有幾個(gè)有趣的成語(yǔ)，特別是表演，笑得我把眼淚都擠出來(lái)了。

這次的游戲讓我明白了：人不能看外表，要看性靈美才是真的美。游戲也一樣，不要光看題目，過(guò)程是最重要的！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 姚海艷   時(shí)間：2024-11-27 18:31