文章摘要：高中議論文作文:怎么寫好與青春一起的日子里10000字作文？當(dāng)我晚上聽著mp3里舒緩流暢的和弦曲，間隙之中聽見三月的土壤里嫩芽沖破硬殼的清脆聲，以及南方春天的夜晚里無比清新和微涼的雨．不由地起身調(diào)亮昏暗的臺燈，打開咖啡色的本子，寫下一句句心靈的感受，常常在這種時候，讓我有時光飛回流逝的錯覺，我清晰地記得那些不眠又不醒的日子，像是一副混亂的油畫，模糊而斑斕，凌亂又優(yōu)美，沒有定義只有展示出來的傷痛和甜蜜。以下是鐘雨函寫的《與青春一起的日子里》范文；

好與青春一起的日子里作文10000字概況

• 作者：鐘雨函
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：10000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分71段敘寫
• 更新：2022年12月30日 22時22分

高中高中議論文作文10000字   鐘雨函   三亞市 高中高三學(xué)生（4）班

當(dāng)我晚上聽著mp3里舒緩流暢的和弦曲，間隙之中聽見三月的土壤里嫩芽沖破硬殼的清脆聲，以及南方春天的夜晚里無比清新和微涼的雨．不由地起身調(diào)亮昏暗的臺燈，打開咖啡色的本子，寫下一句句心靈的感受，常常在這種時候，讓我有時光飛回流逝的錯覺，我清晰地記得那些不眠又不醒的日子，像是一副混亂的油畫，模糊而斑斕，凌亂又優(yōu)美，沒有定義只有展示出來的傷痛和甜蜜。在經(jīng)歷了無數(shù)次的彷徨無助之后，忽然感到自己以前對追求一切美好的東西有多么的盲目和荒謬。那個對生活有著深刻見解和憧憬的孩子，那些光線明滅的回憶中的風(fēng)景，以及成長中一去不復(fù)返的時光，都離我遠(yuǎn)去了。我開始學(xué)著去追悼他們，并試圖在此后的時光里注入華麗的生命，以紀(jì)念我的一些失去。

——寫在前面

在這個無比清新的三月，我又看見我曾無比熟悉的，我家陳舊的窗幔外那塊淡藍(lán)色的天空，飄零的云朵，流瀉的星辰，還有沉沉的黑夜。我想守著它們走過的路途，如此顛簸。我知道我今天的妥協(xié)是建立在那些彷徨無助和殘酷的現(xiàn)實(shí)之上的，這是兩種不同形式的勇敢，青春期特有的不安：前者徘徊于十字路口，只差邁出方向的勇氣，后者必須不顧一切的顧及一切。

我站在一個預(yù)知的終點(diǎn)和一個不預(yù)知的起點(diǎn)上。轉(zhuǎn)眼告別了過去，我從過去走出來，于是那個時空不知在立體而成了一個平面。然而長大的感覺是奇異的。站在十幾歲的頭頭上的時候，我們是有口無心的唱情歌的孩子，快樂抑或是不快樂只在新湖上微微蕩起幾圈漣漪，掠一掠就過去，即使是最沉痛的刺傷，也會被時間撫平，只留下一塊暗色的印記?，F(xiàn)在是站在十幾歲的尾巴上了，我們激情地生長和思考，不太幼稚也不太世故，有一點(diǎn)憂忡，有一點(diǎn)感懷。但站在還有幾個月就滿十七歲的無名悲哀上，我感到一陣陣空虛，就像一部分少年，惶恐，并一再懷疑。

2007年，在秋風(fēng)恰至的時候，我在無盡惶惑中進(jìn)高二，文科。我留在了本班，換了教室，報名的時候看見人群中有許多熟悉的面孔，徒增了幾分親切。只是面對許許多多的文科生，非常勤奮向上我看著都感到害怕。

我別無選擇了。當(dāng)我開始決定好好地找飯吃，我就放棄了所有的追逐。犧牲了很多自由去換取另一個自由，最終得不償失的后果讓我不堪一擊，我既寫不出讓老師們可以不吝嗇分?jǐn)?shù)給予的高考八股，又寫不出我期待的表達(dá)柔軟而精致的文字；面對邏輯思維縝密的數(shù)學(xué)，我在函數(shù)、幾何面前像只無頭蒼蠅，在繞了許多圈圈后，最終捧著與及格做垂死掙扎得分?jǐn)?shù)，庸庸碌碌淡淡然然悲悲戚戚地被遺忘，我看著他們心疼如刀割，淚水久落不下。

于是很多很多個這樣的夜晚，晚春時節(jié)的夜晚里漸漸彌散開來的暗藍(lán)色天光隨著很舊很舊的風(fēng)迅速變濃。我在燈光煞白的教室里看書和做題，抬起頭來眼睛會因?yàn)槠诙霈F(xiàn)幻影，那種一條一條刺痛的影象，然后埋下頭繼續(xù)做，心里什么也沒有。

周而復(fù)始，周而復(fù)始，每一天都有一模一樣的。我開始現(xiàn)實(shí)。

我看著操場上那些高三的孩子明媚張揚(yáng)的樣子，然而人人內(nèi)心都是寂寞、壓抑的。我覺得說出“我高三了”這句話一定非常驕傲，但我還沒有。我雖然已經(jīng)安靜地去一道一道地解數(shù)學(xué)，聽課時用筆工整記筆記，下晚自習(xí)后伴著常常沒有月亮的月色輕輕回寢室，沖澡、上床，繼續(xù)看書，聽和弦曲，然后入睡。生活得那樣單純，近乎局促刻板的平實(shí)具體。聽著安靜舒心的弦律我可以拋開疲憊和煩惱。周末回家，媽媽會給我做我喜歡的菜，不厭其煩的叮囑我要努力……我總是會用溫和的聲音回答嗯我會的媽媽你放心。但是抬起頭卻看見我的青春這條路的盡頭有洪流提前洶涌而來，時光拉著我在這頭迅速奔跑，這條路越來越短越來越短，我非常難過。

我一再告訴自己看現(xiàn)實(shí)，看高考，看成績，看排名，其余都與我無關(guān)。于是我曾有的澎湃的思想在不堪寂寞中消失，像一只干癟的球，于一個孩子，這該是怎么樣的悲哀呢。

只是每到月底，我仍舊會買新一期的《萌芽》安靜地詮釋著生活，張揚(yáng)的青春。頁頁發(fā)黃的紙張。讓我恍若回到了昔日的舊時光。我輕輕地翻閱著每一個故事，小心謹(jǐn)慎，一如怕褻瀆了原本美好的文學(xué)，在幾年前，對新概念還很陌生的我卻在多年后瘋狂的愛上了它。雖然對于許多人來說新概念還是一個遙不可及的夢，但不得不說它的確成就了許多熱愛文學(xué)，熱愛寫作的人。不知從當(dāng)我晚上聽著mp3里舒緩流暢的和弦曲，間隙之中聽見三月的土壤里嫩芽沖破硬殼的清脆聲，以及南方春天的夜晚里無比清新和微涼的雨．不由地起身調(diào)亮昏暗的臺燈，打開咖啡色的本子，寫下一句句心靈的感受，常常在這種時候，讓我有時光飛回流逝的錯覺，我清晰地記得那些不眠又不醒的日子，像是一副混亂的油畫，模糊而斑斕，凌亂又優(yōu)美，沒有定義只有展示出來的傷痛和甜蜜。在經(jīng)歷了無數(shù)次的彷徨無助之后，忽然感到自己以前對追求一切美好的東西有多么的盲目和荒謬。那個對生活有著深刻見解和憧憬的孩子，那些光線明滅的回憶中的風(fēng)景，以及成長中一去不復(fù)返的時光，都離我遠(yuǎn)去了。我開始學(xué)著去追悼他們，并試圖在此后的時光里注入華麗的生命，以紀(jì)念我的一些失去。

——寫在前面

在這個無比清新的三月，我又看見我曾無比熟悉的，我家陳舊的窗幔外那塊淡藍(lán)色的天空，飄零的云朵，流瀉的星辰，還有沉沉的黑夜。我想守著它們走過的路途，如此顛簸。我知道我今天的妥協(xié)是建立在那些彷徨無助和殘酷的現(xiàn)實(shí)之上的，這是兩種不同形式的勇敢，青春期特有的不安：前者徘徊于十字路口，只差邁出方向的勇氣，后者必須不顧一切的顧及一切。

我站在一個預(yù)知的終點(diǎn)和一個不預(yù)知的起點(diǎn)上。轉(zhuǎn)眼告別了過去，我從過去走出來，于是那個時空不知在立體而成了一個平面。然而長大的感覺是奇異的。站在十幾歲的頭頭上的時候，我們是有口無心的唱情歌的孩子，快樂抑或是不快樂只在新湖上微微蕩起幾圈漣漪，掠一掠就過去，即使是最沉痛的刺傷，也會被時間撫平，只留下一塊暗色的印記?，F(xiàn)在是站在十幾歲的尾巴上了，我們激情地生長和思考，不太幼稚也不太世故，有一點(diǎn)憂忡，有一點(diǎn)感懷。但站在還有幾個月就滿十七歲的無名悲哀上，我感到一陣陣空虛，就像一部分少年，惶恐，并一再懷疑。

2007年，在秋風(fēng)恰至的時候，我在無盡惶惑中進(jìn)高二，文科。我留在了本班，換了教室，報名的時候看見人群中有許多熟悉的面孔，徒增了幾分親切。只是面對許許多多的文科生，非常勤奮向上我看著都感到害怕。

我別無選擇了。當(dāng)我開始決定好好地找飯吃，我就放棄了所有的追逐。犧牲了很多自由去換取另一個自由，最終得不償失的后果讓我不堪一擊，我既寫不出讓老師們可以不吝嗇分?jǐn)?shù)給予的高考八股，又寫不出我期待的表達(dá)柔軟而精致的文字；面對邏輯思維縝密的數(shù)學(xué)，我在函數(shù)、幾何面前像只無頭蒼蠅，在繞了許多圈圈后，最終捧著與及格做垂死掙扎得分?jǐn)?shù)，庸庸碌碌淡淡然然悲悲戚戚地被遺忘，我看著他們心疼如刀割，淚水久落不下。

于是很多很多個這樣的夜晚，晚春時節(jié)的夜晚里漸漸彌散開來的暗藍(lán)色天光隨著很舊很舊的風(fēng)迅速變濃。我在燈光煞白的教室里看書和做題，抬起頭來眼睛會因?yàn)槠诙霈F(xiàn)幻影，那種一條一條刺痛的影象，然后埋下頭繼續(xù)做，心里什么也沒有。

周而復(fù)始，周而復(fù)始，每一天都有一模一樣的。我開始現(xiàn)實(shí)。

我看著操場上那些高三的孩子明媚張揚(yáng)的樣子，然而人人內(nèi)心都是寂寞、壓抑的。我覺得說出“我高三了”這句話一定非常驕傲，但我還沒有。我雖然已經(jīng)安靜地去一道一道地解數(shù)學(xué)，聽課時用筆工整記筆記，下晚自習(xí)后伴著常常沒有月亮的月色輕輕回寢室，沖澡、上床，繼續(xù)看書，聽和弦曲，然后入睡。生活得那樣單純，近乎局促刻板的平實(shí)具體。聽著安靜舒心的弦律我可以拋開疲憊和煩惱。周末回家，媽媽會給我做我喜歡的菜，不厭其煩的叮囑我要努力……我總是會用溫和的聲音回答嗯我會的媽媽你放心。但是抬起頭卻看見我的青春這條路的盡頭有洪流提前洶涌而來，時光拉著我在這頭迅速奔跑，這條路越來越短越來越短，我非常難過。

我一再告訴自己看現(xiàn)實(shí)，看高考，看成績，看排名，其余都與我無關(guān)。于是我曾有的澎湃的思想在不堪寂寞中消失，像一只干癟的球，于一個孩子，這該是怎么樣的悲哀呢。

只是每到月底，我仍舊會買新一期的《萌芽》安靜地詮釋著生活，張揚(yáng)的青春。頁頁發(fā)黃的紙張。讓我恍若回到了昔日的舊時光。我輕輕地翻閱著每一個故事，小心謹(jǐn)慎，一如怕褻瀆了原本美好的文學(xué)，在幾年前，對新概念還很陌生的我卻在多年后瘋狂的愛上了它。雖然對于許多人來說新概念還是一個遙不可及的夢，但不得不說它的確成就了許多熱愛文學(xué)，熱愛寫作的人。不知從當(dāng)我晚上聽著mp3里舒緩流暢的和弦曲，間隙之中聽見三月的土壤里嫩芽沖破硬殼的清脆聲，以及南方春天的夜晚里無比清新和微涼的雨．不由地起身調(diào)亮昏暗的臺燈，打開咖啡色的本子，寫下一句句心靈的感受，常常在這種時候，讓我有時光飛回流逝的錯覺，我清晰地記得那些不眠又不醒的日子，像是一副混亂的油畫，模糊而斑斕，凌亂又優(yōu)美，沒有定義只有展示出來的傷痛和甜蜜。在經(jīng)歷了無數(shù)次的彷徨無助之后，忽然感到自己以前對追求一切美好的東西有多么的盲目和荒謬。那個對生活有著深刻見解和憧憬的孩子，那些光線明滅的回憶中的風(fēng)景，以及成長中一去不復(fù)返的時光，都離我遠(yuǎn)去了。我開始學(xué)著去追悼他們，并試圖在此后的時光里注入華麗的生命，以紀(jì)念我的一些失去。

——寫在前面

在這個無比清新的三月，我又看見我曾無比熟悉的，我家陳舊的窗幔外那塊淡藍(lán)色的天空，飄零的云朵，流瀉的星辰，還有沉沉的黑夜。我想守著它們走過的路途，如此顛簸。我知道我今天的妥協(xié)是建立在那些彷徨無助和殘酷的現(xiàn)實(shí)之上的，這是兩種不同形式的勇敢，青春期特有的不安：前者徘徊于十字路口，只差邁出方向的勇氣，后者必須不顧一切的顧及一切。

我站在一個預(yù)知的終點(diǎn)和一個不預(yù)知的起點(diǎn)上。轉(zhuǎn)眼告別了過去，我從過去走出來，于是那個時空不知在立體而成了一個平面。然而長大的感覺是奇異的。站在十幾歲的頭頭上的時候，我們是有口無心的唱情歌的孩子，快樂抑或是不快樂只在新湖上微微蕩起幾圈漣漪，掠一掠就過去，即使是最沉痛的刺傷，也會被時間撫平，只留下一塊暗色的印記。現(xiàn)在是站在十幾歲的尾巴上了，我們激情地生長和思考，不太幼稚也不太世故，有一點(diǎn)憂忡，有一點(diǎn)感懷。但站在還有幾個月就滿十七歲的無名悲哀上，我感到一陣陣空虛，就像一部分少年，惶恐，并一再懷疑。

2007年，在秋風(fēng)恰至的時候，我在無盡惶惑中進(jìn)高二，文科。我留在了本班，換了教室，報名的時候看見人群中有許多熟悉的面孔，徒增了幾分親切。只是面對許許多多的文科生，非常勤奮向上我看著都感到害怕。

我別無選擇了。當(dāng)我開始決定好好地找飯吃，我就放棄了所有的追逐。犧牲了很多自由去換取另一個自由，最終得不償失的后果讓我不堪一擊，我既寫不出讓老師們可以不吝嗇分?jǐn)?shù)給予的高考八股，又寫不出我期待的表達(dá)柔軟而精致的文字；面對邏輯思維縝密的數(shù)學(xué)，我在函數(shù)、幾何面前像只無頭蒼蠅，在繞了許多圈圈后，最終捧著與及格做垂死掙扎得分?jǐn)?shù)，庸庸碌碌淡淡然然悲悲戚戚地被遺忘，我看著他們心疼如刀割，淚水久落不下。

于是很多很多個這樣的夜晚，晚春時節(jié)的夜晚里漸漸彌散開來的暗藍(lán)色天光隨著很舊很舊的風(fēng)迅速變濃。我在燈光煞白的教室里看書和做題，抬起頭來眼睛會因?yàn)槠诙霈F(xiàn)幻影，那種一條一條刺痛的影象，然后埋下頭繼續(xù)做，心里什么也沒有。

周而復(fù)始，周而復(fù)始，每一天都有一模一樣的。我開始現(xiàn)實(shí)。

我看著操場上那些高三的孩子明媚張揚(yáng)的樣子，然而人人內(nèi)心都是寂寞、壓抑的。我覺得說出“我高三了”這句話一定非常驕傲，但我還沒有。我雖然已經(jīng)安靜地去一道一道地解數(shù)學(xué)，聽課時用筆工整記筆記，下晚自習(xí)后伴著常常沒有月亮的月色輕輕回寢室，沖澡、上床，繼續(xù)看書，聽和弦曲，然后入睡。生活得那樣單純，近乎局促刻板的平實(shí)具體。聽著安靜舒心的弦律我可以拋開疲憊和煩惱。周末回家，媽媽會給我做我喜歡的菜，不厭其煩的叮囑我要努力……我總是會用溫和的聲音回答嗯我會的媽媽你放心。但是抬起頭卻看見我的青春這條路的盡頭有洪流提前洶涌而來，時光拉著我在這頭迅速奔跑，這條路越來越短越來越短，我非常難過。

我一再告訴自己看現(xiàn)實(shí)，看高考，看成績，看排名，其余都與我無關(guān)。于是我曾有的澎湃的思想在不堪寂寞中消失，像一只干癟的球，于一個孩子，這該是怎么樣的悲哀呢。

只是每到月底，我仍舊會買新一期的《萌芽》安靜地詮釋著生活，張揚(yáng)的青春。頁頁發(fā)黃的紙張。讓我恍若回到了昔日的舊時光。我輕輕地翻閱著每一個故事，小心謹(jǐn)慎，一如怕褻瀆了原本美好的文學(xué)，在幾年前，對新概念還很陌生的我卻在多年后瘋狂的愛上了它。雖然對于許多人來說新概念還是一個遙不可及的夢，但不得不說它的確成就了許多熱愛文學(xué)，熱愛寫作的人。不知從當(dāng)我晚上聽著mp3里舒緩流暢的和弦曲，間隙之中聽見三月的土壤里嫩芽沖破硬殼的清脆聲，以及南方春天的夜晚里無比清新和微涼的雨．不由地起身調(diào)亮昏暗的臺燈，打開咖啡色的本子，寫下一句句心靈的感受，常常在這種時候，讓我有時光飛回流逝的錯覺，我清晰地記得那些不眠又不醒的日子，像是一副混亂的油畫，模糊而斑斕，凌亂又優(yōu)美，沒有定義只有展示出來的傷痛和甜蜜。在經(jīng)歷了無數(shù)次的彷徨無助之后，忽然感到自己以前對追求一切美好的東西有多么的盲目和荒謬。那個對生活有著深刻見解和憧憬的孩子，那些光線明滅的回憶中的風(fēng)景，以及成長中一去不復(fù)返的時光，都離我遠(yuǎn)去了。我開始學(xué)著去追悼他們，并試圖在此后的時光里注入華麗的生命，以紀(jì)念我的一些失去。

——寫在前面

在這個無比清新的三月，我又看見我曾無比熟悉的，我家陳舊的窗幔外那塊淡藍(lán)色的天空，飄零的云朵，流瀉的星辰，還有沉沉的黑夜。我想守著它們走過的路途，如此顛簸。我知道我今天的妥協(xié)是建立在那些彷徨無助和殘酷的現(xiàn)實(shí)之上的，這是兩種不同形式的勇敢，青春期特有的不安：前者徘徊于十字路口，只差邁出方向的勇氣，后者必須不顧一切的顧及一切。

我站在一個預(yù)知的終點(diǎn)和一個不預(yù)知的起點(diǎn)上。轉(zhuǎn)眼告別了過去，我從過去走出來，于是那個時空不知在立體而成了一個平面。然而長大的感覺是奇異的。站在十幾歲的頭頭上的時候，我們是有口無心的唱情歌的孩子，快樂抑或是不快樂只在新湖上微微蕩起幾圈漣漪，掠一掠就過去，即使是最沉痛的刺傷，也會被時間撫平，只留下一塊暗色的印記?，F(xiàn)在是站在十幾歲的尾巴上了，我們激情地生長和思考，不太幼稚也不太世故，有一點(diǎn)憂忡，有一點(diǎn)感懷。但站在還有幾個月就滿十七歲的無名悲哀上，我感到一陣陣空虛，就像一部分少年，惶恐，并一再懷疑。

2007年，在秋風(fēng)恰至的時候，我在無盡惶惑中進(jìn)高二，文科。我留在了本班，換了教室，報名的時候看見人群中有許多熟悉的面孔，徒增了幾分親切。只是面對許許多多的文科生，非常勤奮向上我看著都感到害怕。

我別無選擇了。當(dāng)我開始決定好好地找飯吃，我就放棄了所有的追逐。犧牲了很多自由去換取另一個自由，最終得不償失的后果讓我不堪一擊，我既寫不出讓老師們可以不吝嗇分?jǐn)?shù)給予的高考八股，又寫不出我期待的表達(dá)柔軟而精致的文字；面對邏輯思維縝密的數(shù)學(xué)，我在函數(shù)、幾何面前像只無頭蒼蠅，在繞了許多圈圈后，最終捧著與及格做垂死掙扎得分?jǐn)?shù)，庸庸碌碌淡淡然然悲悲戚戚地被遺忘，我看著他們心疼如刀割，淚水久落不下。

于是很多很多個這樣的夜晚，晚春時節(jié)的夜晚里漸漸彌散開來的暗藍(lán)色天光隨著很舊很舊的風(fēng)迅速變濃。我在燈光煞白的教室里看書和做題，抬起頭來眼睛會因?yàn)槠诙霈F(xiàn)幻影，那種一條一條刺痛的影象，然后埋下頭繼續(xù)做，心里什么也沒有。

周而復(fù)始，周而復(fù)始，每一天都有一模一樣的。我開始現(xiàn)實(shí)。

我看著操場上那些高三的孩子明媚張揚(yáng)的樣子，然而人人內(nèi)心都是寂寞、壓抑的。我覺得說出“我高三了”這句話一定非常驕傲，但我還沒有。我雖然已經(jīng)安靜地去一道一道地解數(shù)學(xué)，聽課時用筆工整記筆記，下晚自習(xí)后伴著常常沒有月亮的月色輕輕回寢室，沖澡、上床，繼續(xù)看書，聽和弦曲，然后入睡。生活得那樣單純，近乎局促刻板的平實(shí)具體。聽著安靜舒心的弦律我可以拋開疲憊和煩惱。周末回家，媽媽會給我做我喜歡的菜，不厭其煩的叮囑我要努力……我總是會用溫和的聲音回答嗯我會的媽媽你放心。但是抬起頭卻看見我的青春這條路的盡頭有洪流提前洶涌而來，時光拉著我在這頭迅速奔跑，這條路越來越短越來越短，我非常難過。

我一再告訴自己看現(xiàn)實(shí)，看高考，看成績，看排名，其余都與我無關(guān)。于是我曾有的澎湃的思想在不堪寂寞中消失，像一只干癟的球，于一個孩子，這該是怎么樣的悲哀呢。

只是每到月底，我仍舊會買新一期的《萌芽》安靜地詮釋著生活，張揚(yáng)的青春。頁頁發(fā)黃的紙張。讓我恍若回到了昔日的舊時光。我輕輕地翻閱著每一個故事，小心謹(jǐn)慎，一如怕褻瀆了原本美好的文學(xué)，在幾年前，對新概念還很陌生的我卻在多年后瘋狂的愛上了它。雖然對于許多人來說新概念還是一個遙不可及的夢，但不得不說它的確成就了許多熱愛文學(xué)，熱愛寫作的人。不知從當(dāng)我晚上聽著mp3里舒緩流暢的和弦曲，間隙之中聽見三月的土壤里嫩芽沖破硬殼的清脆聲，以及南方春天的夜晚里無比清新和微涼的雨．不由地起身調(diào)亮昏暗的臺燈，打開咖啡色的本子，寫下一句句心靈的感受，常常在這種時候，讓我有時光飛回流逝的錯覺，我清晰地記得那些不眠又不醒的日子，像是一副混亂的油畫，模糊而斑斕，凌亂又優(yōu)美，沒有定義只有展示出來的傷痛和甜蜜。在經(jīng)歷了無數(shù)次的彷徨無助之后，忽然感到自己以前對追求一切美好的東西有多么的盲目和荒謬。那個對生活有著深刻見解和憧憬的孩子，那些光線明滅的回憶中的風(fēng)景，以及成長中一去不復(fù)返的時光，都離我遠(yuǎn)去了。我開始學(xué)著去追悼他們，并試圖在此后的時光里注入華麗的生命，以紀(jì)念我的一些失去。

——寫在前面

在這個無比清新的三月，我又看見我曾無比熟悉的，我家陳舊的窗幔外那塊淡藍(lán)色的天空，飄零的云朵，流瀉的星辰，還有沉沉的黑夜。我想守著它們走過的路途，如此顛簸。我知道我今天的妥協(xié)是建立在那些彷徨無助和殘酷的現(xiàn)實(shí)之上的，這是兩種不同形式的勇敢，青春期特有的不安：前者徘徊于十字路口，只差邁出方向的勇氣，后者必須不顧一切的顧及一切。

我站在一個預(yù)知的終點(diǎn)和一個不預(yù)知的起點(diǎn)上。轉(zhuǎn)眼告別了過去，我從過去走出來，于是那個時空不知在立體而成了一個平面。然而長大的感覺是奇異的。站在十幾歲的頭頭上的時候，我們是有口無心的唱情歌的孩子，快樂抑或是不快樂只在新湖上微微蕩起幾圈漣漪，掠一掠就過去，即使是最沉痛的刺傷，也會被時間撫平，只留下一塊暗色的印記?，F(xiàn)在是站在十幾歲的尾巴上了，我們激情地生長和思考，不太幼稚也不太世故，有一點(diǎn)憂忡，有一點(diǎn)感懷。但站在還有幾個月就滿十七歲的無名悲哀上，我感到一陣陣空虛，就像一部分少年，惶恐，并一再懷疑。

2007年，在秋風(fēng)恰至的時候，我在無盡惶惑中進(jìn)高二，文科。我留在了本班，換了教室，報名的時候看見人群中有許多熟悉的面孔，徒增了幾分親切。只是面對許許多多的文科生，非常勤奮向上我看著都感到害怕。

我別無選擇了。當(dāng)我開始決定好好地找飯吃，我就放棄了所有的追逐。犧牲了很多自由去換取另一個自由，最終得不償失的后果讓我不堪一擊，我既寫不出讓老師們可以不吝嗇分?jǐn)?shù)給予的高考八股，又寫不出我期待的表達(dá)柔軟而精致的文字；面對邏輯思維縝密的數(shù)學(xué)，我在函數(shù)、幾何面前像只無頭蒼蠅，在繞了許多圈圈后，最終捧著與及格做垂死掙扎得分?jǐn)?shù)，庸庸碌碌淡淡然然悲悲戚戚地被遺忘，我看著他們心疼如刀割，淚水久落不下。

于是很多很多個這樣的夜晚，晚春時節(jié)的夜晚里漸漸彌散開來的暗藍(lán)色天光隨著很舊很舊的風(fēng)迅速變濃。我在燈光煞白的教室里看書和做題，抬起頭來眼睛會因?yàn)槠诙霈F(xiàn)幻影，那種一條一條刺痛的影象，然后埋下頭繼續(xù)做，心里什么也沒有。

周而復(fù)始，周而復(fù)始，每一天都有一模一樣的。我開始現(xiàn)實(shí)。

我看著操場上那些高三的孩子明媚張揚(yáng)的樣子，然而人人內(nèi)心都是寂寞、壓抑的。我覺得說出“我高三了”這句話一定非常驕傲，但我還沒有。我雖然已經(jīng)安靜地去一道一道地解數(shù)學(xué)，聽課時用筆工整記筆記，下晚自習(xí)后伴著常常沒有月亮的月色輕輕回寢室，沖澡、上床，繼續(xù)看書，聽和弦曲，然后入睡。生活得那樣單純，近乎局促刻板的平實(shí)具體。聽著安靜舒心的弦律我可以拋開疲憊和煩惱。周末回家，媽媽會給我做我喜歡的菜，不厭其煩的叮囑我要努力……我總是會用溫和的聲音回答嗯我會的媽媽你放心。但是抬起頭卻看見我的青春這條路的盡頭有洪流提前洶涌而來，時光拉著我在這頭迅速奔跑，這條路越來越短越來越短，我非常難過。

我一再告訴自己看現(xiàn)實(shí)，看高考，看成績，看排名，其余都與我無關(guān)。于是我曾有的澎湃的思想在不堪寂寞中消失，像一只干癟的球，于一個孩子，這該是怎么樣的悲哀呢。

只是每到月底，我仍舊會買新一期的《萌芽》安靜地詮釋著生活，張揚(yáng)的青春。頁頁發(fā)黃的紙張。讓我恍若回到了昔日的舊時光。我輕輕地翻閱著每一個故事，小心謹(jǐn)慎，一如怕褻瀆了原本美好的文學(xué)，在幾年前，對新概念還很陌生的我卻在多年后瘋狂的愛上了它。雖然對于許多人來說新概念還是一個遙不可及的夢，但不得不說它的確成就了許多熱愛文學(xué)，熱愛寫作的人。不知從當(dāng)我晚上聽著mp3里舒緩流暢的和弦曲，間隙之中聽見三月的土壤里嫩芽沖破硬殼的清脆聲，以及南方春天的夜晚里無比清新和微涼的雨．不由地起身調(diào)亮昏暗的臺燈，打開咖啡色的本子，寫下一句句心靈的感受，常常在這種時候，讓我有時光飛回流逝的錯覺，我清晰地記得那些不眠又不醒的日子，像是一副混亂的油畫，模糊而斑斕，凌亂又優(yōu)美，沒有定義只有展示出來的傷痛和甜蜜。在經(jīng)歷了無數(shù)次的彷徨無助之后，忽然感到自己以前對追求一切美好的東西有多么的盲目和荒謬。那個對生活有著深刻見解和憧憬的孩子，那些光線明滅的回憶中的風(fēng)景，以及成長中一去不復(fù)返的時光，都離我遠(yuǎn)去了。我開始學(xué)著去追悼他們，并試圖在此后的時光里注入華麗的生命，以紀(jì)念我的一些失去。

——寫在前面

在這個無比清新的三月，我又看見我曾無比熟悉的，我家陳舊的窗幔外那塊淡藍(lán)色的天空，飄零的云朵，流瀉的星辰，還有沉沉的黑夜。我想守著它們走過的路途，如此顛簸。我知道我今天的妥協(xié)是建立在那些彷徨無助和殘酷的現(xiàn)實(shí)之上的，這是兩種不同形式的勇敢，青春期特有的不安：前者徘徊于十字路口，只差邁出方向的勇氣，后者必須不顧一切的顧及一切。

我站在一個預(yù)知的終點(diǎn)和一個不預(yù)知的起點(diǎn)上。轉(zhuǎn)眼告別了過去，我從過去走出來，于是那個時空不知在立體而成了一個平面。然而長大的感覺是奇異的。站在十幾歲的頭頭上的時候，我們是有口無心的唱情歌的孩子，快樂抑或是不快樂只在新湖上微微蕩起幾圈漣漪，掠一掠就過去，即使是最沉痛的刺傷，也會被時間撫平，只留下一塊暗色的印記?，F(xiàn)在是站在十幾歲的尾巴上了，我們激情地生長和思考，不太幼稚也不太世故，有一點(diǎn)憂忡，有一點(diǎn)感懷。但站在還有幾個月就滿十七歲的無名悲哀上，我感到一陣陣空虛，就像一部分少年，惶恐，并一再懷疑。

2007年，在秋風(fēng)恰至的時候，我在無盡惶惑中進(jìn)高二，文科。我留在了本班，換了教室，報名的時候看見人群中有許多熟悉的面孔，徒增了幾分親切。只是面對許許多多的文科生，非常勤奮向上我看著都感到害怕。

我別無選擇了。當(dāng)我開始決定好好地找飯吃，我就放棄了所有的追逐。犧牲了很多自由去換取另一個自由，最終得不償失的后果讓我不堪一擊，我既寫不出讓老師們可以不吝嗇分?jǐn)?shù)給予的高考八股，又寫不出我期待的表達(dá)柔軟而精致的文字；面對邏輯思維縝密的數(shù)學(xué)，我在函數(shù)、幾何面前像只無頭蒼蠅，在繞了許多圈圈后，最終捧著與及格做垂死掙扎得分?jǐn)?shù)，庸庸碌碌淡淡然然悲悲戚戚地被遺忘，我看著他們心疼如刀割，淚水久落不下。

于是很多很多個這樣的夜晚，晚春時節(jié)的夜晚里漸漸彌散開來的暗藍(lán)色天光隨著很舊很舊的風(fēng)迅速變濃。我在燈光煞白的教室里看書和做題，抬起頭來眼睛會因?yàn)槠诙霈F(xiàn)幻影，那種一條一條刺痛的影象，然后埋下頭繼續(xù)做，心里什么也沒有。

周而復(fù)始，周而復(fù)始，每一天都有一模一樣的。我開始現(xiàn)實(shí)。

我看著操場上那些高三的孩子明媚張揚(yáng)的樣子，然而人人內(nèi)心都是寂寞、壓抑的。我覺得說出“我高三了”這句話一定非常驕傲，但我還沒有。我雖然已經(jīng)安靜地去一道一道地解數(shù)學(xué)，聽課時用筆工整記筆記，下晚自習(xí)后伴著常常沒有月亮的月色輕輕回寢室，沖澡、上床，繼續(xù)看書，聽和弦曲，然后入睡。生活得那樣單純，近乎局促刻板的平實(shí)具體。聽著安靜舒心的弦律我可以拋開疲憊和煩惱。周末回家，媽媽會給我做我喜歡的菜，不厭其煩的叮囑我要努力……我總是會用溫和的聲音回答嗯我會的媽媽你放心。但是抬起頭卻看見我的青春這條路的盡頭有洪流提前洶涌而來，時光拉著我在這頭迅速奔跑，這條路越來越短越來越短，我非常難過。

我一再告訴自己看現(xiàn)實(shí)，看高考，看成績，看排名，其余都與我無關(guān)。于是我曾有的澎湃的思想在不堪寂寞中消失，像一只干癟的球，于一個孩子，這該是怎么樣的悲哀呢。

只是每到月底，我仍舊會買新一期的《萌芽》安靜地詮釋著生活，張揚(yáng)的青春。頁頁發(fā)黃的紙張。讓我恍若回到了昔日的舊時光。我輕輕地翻閱著每一個故事，小心謹(jǐn)慎，一如怕褻瀆了原本美好的文學(xué)，在幾年前，對新概念還很陌生的我卻在多年后瘋狂的愛上了它。雖然對于許多人來說新概念還是一個遙不可及的夢，但不得不說它的確成就了許多熱愛文學(xué)，熱愛寫作的人。不知從當(dāng)我晚上聽著mp3里舒緩流暢的和弦曲，間隙之中聽見三月的土壤里嫩芽沖破硬殼的清脆聲，以及南方春天的夜晚里無比清新和微涼的雨．不由地起身調(diào)亮昏暗的臺燈，打開咖啡色的本子，寫下一句句心靈的感受，常常在這種時候，讓我有時光飛回流逝的錯覺，我清晰地記得那些不眠又不醒的日子，像是一副混亂的油畫，模糊而斑斕，凌亂又優(yōu)美，沒有定義只有展示出來的傷痛和甜蜜。在經(jīng)歷了無數(shù)次的彷徨無助之后，忽然感到自己以前對追求一切美好的東西有多么的盲目和荒謬。那個對生活有著深刻見解和憧憬的孩子，那些光線明滅的回憶中的風(fēng)景，以及成長中一去不復(fù)返的時光，都離我遠(yuǎn)去了。我開始學(xué)著去追悼他們，并試圖在此后的時光里注入華麗的生命，以紀(jì)念我的一些失去。

——寫在前面

在這個無比清新的三月，我又看見我曾無比熟悉的，我家陳舊的窗幔外那塊淡藍(lán)色的天空，飄零的云朵，流瀉的星辰，還有沉沉的黑夜。我想守著它們走過的路途，如此顛簸。我知道我今天的妥協(xié)是建立在那些彷徨無助和殘酷的現(xiàn)實(shí)之上的，這是兩種不同形式的勇敢，青春期特有的不安：前者徘徊于十字路口，只差邁出方向的勇氣，后者必須不顧一切的顧及一切。

我站在一個預(yù)知的終點(diǎn)和一個不預(yù)知的起點(diǎn)上。轉(zhuǎn)眼告別了過去，我從過去走出來，于是那個時空不知在立體而成了一個平面。然而長大的感覺是奇異的。站在十幾歲的頭頭上的時候，我們是有口無心的唱情歌的孩子，快樂抑或是不快樂只在新湖上微微蕩起幾圈漣漪，掠一掠就過去，即使是最沉痛的刺傷，也會被時間撫平，只留下一塊暗色的印記?，F(xiàn)在是站在十幾歲的尾巴上了，我們激情地生長和思考，不太幼稚也不太世故，有一點(diǎn)憂忡，有一點(diǎn)感懷。但站在還有幾個月就滿十七歲的無名悲哀上，我感到一陣陣空虛，就像一部分少年，惶恐，并一再懷疑。

2007年，在秋風(fēng)恰至的時候，我在無盡惶惑中進(jìn)高二，文科。我留在了本班，換了教室，報名的時候看見人群中有許多熟悉的面孔，徒增了幾分親切。只是面對許許多多的文科生，非常勤奮向上我看著都感到害怕。

我別無選擇了。當(dāng)我開始決定好好地找飯吃，我就放棄了所有的追逐。犧牲了很多自由去換取另一個自由，最終得不償失的后果讓我不堪一擊，我既寫不出讓老師們可以不吝嗇分?jǐn)?shù)給予的高考八股，又寫不出我期待的表達(dá)柔軟而精致的文字；面對邏輯思維縝密的數(shù)學(xué)，我在函數(shù)、幾何面前像只無頭蒼蠅，在繞了許多圈圈后，最終捧著與及格做垂死掙扎得分?jǐn)?shù)，庸庸碌碌淡淡然然悲悲戚戚地被遺忘，我看著他們心疼如刀割，淚水久落不下。

于是很多很多個這樣的夜晚，晚春時節(jié)的夜晚里漸漸彌散開來的暗藍(lán)色天光隨著很舊很舊的風(fēng)迅速變濃。我在燈光煞白的教室里看書和做題，抬起頭來眼睛會因?yàn)槠诙霈F(xiàn)幻影，那種一條一條刺痛的影象，然后埋下頭繼續(xù)做，心里什么也沒有。

周而復(fù)始，周而復(fù)始，每一天都有一模一樣的。我開始現(xiàn)實(shí)。

我看著操場上那些高三的孩子明媚張揚(yáng)的樣子，然而人人內(nèi)心都是寂寞、壓抑的。我覺得說出“我高三了”這句話一定非常驕傲，但我還沒有。我雖然已經(jīng)安靜地去一道一道地解數(shù)學(xué)，聽課時用筆工整記筆記，下晚自習(xí)后伴著常常沒有月亮的月色輕輕回寢室，沖澡、上床，繼續(xù)看書，聽和弦曲，然后入睡。生活得那樣單純，近乎局促刻板的平實(shí)具體。聽著安靜舒心的弦律我可以拋開疲憊和煩惱。周末回家，媽媽會給我做我喜歡的菜，不厭其煩的叮囑我要努力……我總是會用溫和的聲音回答嗯我會的媽媽你放心。但是抬起頭卻看見我的青春這條路的盡頭有洪流提前洶涌而來，時光拉著我在這頭迅速奔跑，這條路越來越短越來越短，我非常難過。

我一再告訴自己看現(xiàn)實(shí)，看高考，看成績，看排名，其余都與我無關(guān)。于是我曾有的澎湃的思想在不堪寂寞中消失，像一只干癟的球，于一個孩子，這該是怎么樣的悲哀呢。

只是每到月底，我仍舊會買新一期的《萌芽》安靜地詮釋著生活，張揚(yáng)的青春。頁頁發(fā)黃的紙張。讓我恍若回到了昔日的舊時光。我輕輕地翻閱著每一個故事，小心謹(jǐn)慎，一如怕褻瀆了原本美好的文學(xué)，在幾年前，對新概念還很陌生的我卻在多年后瘋狂的愛上了它。雖然對于許多人來說新概念還是一個遙不可及的夢，但不得不說它的確成就了許多熱愛文學(xué)，熱愛寫作的人。不知從

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 鐘雨函   時間：2022-12-30 22:22