文章摘要：1。我們今天是桃李芬芳，明天是祖國棟梁。——聶耳2。池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課等待著放學等待游戲的童年。

1.我們今天是桃李芬芳，明天是祖國棟梁。——聶耳

2.池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上

面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課等待著放學等待游戲的童年......——羅大佑《童年》

3.閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確......史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重，邏輯與修辭

使入善辯。——培根

4.人是活的，書是死的?；钊俗x死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。——郭沫若

5.恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。——毛澤東

主題：善

1.人之為善，百善而不足。——楊萬里

2.對于心地善良的人來說，付出代價必須得到報酬這種想法本身就是J種侮辱。美德不是裝飾品，而是美好心靈的表現(xiàn)形式。——紀德

3.善良的行為有一種好處，就是使人的靈魂變得高尚了，并且使它可以做出更美好的行為。——盧梭

4.在一切道德品質(zhì)之中，善良的本性在世界上是最需要的。——羅