文章摘要：技巧點(diǎn)撥：修辭是言語(yǔ)使用外不成貧乏的部門(mén)。巧妙而又貼切的修辭手法的使用常能使言語(yǔ)添加很多風(fēng)度。正在科場(chǎng)做文外，考生若能熟練使用修辭手法扮靚言語(yǔ)，定能獲得劣良的結(jié)果。幾破例，第一例使用比方、排比手法，第二例使用似物、排比手法，第三例采用排比，疊詞手法潑地闡述了本人的概念，抒發(fā)了本人心里的實(shí)正在感情，言語(yǔ)亮麗多彩，讀之令人耳目一新;第四例則采用設(shè)問(wèn)體例，先設(shè)下信問(wèn)，再展開(kāi)故事，具無(wú)很強(qiáng)的吸引力，難激發(fā)讀者的閱讀樂(lè)趣。

技巧點(diǎn)撥：修辭是言語(yǔ)使用外不成貧乏的部門(mén)。巧妙而又貼切的修辭手法的使用常能使言語(yǔ)添加很多風(fēng)度。正在科場(chǎng)做文外，考生若能熟練使用修辭手法扮靚言語(yǔ)，定能獲得劣良的結(jié)果。幾破例，第一例使用比方、排比手法，第二例使用似物、排比手法，第三例采用排比，疊詞手法潑地闡述了本人的概念，抒發(fā)了本人心里的實(shí)正在感情，言語(yǔ)亮麗多彩，讀之令人耳目一新;第四例則采用設(shè)問(wèn)體例，先設(shè)下信問(wèn)，再展開(kāi)故事，具無(wú)很強(qiáng)的吸引力，難激發(fā)讀者的閱讀樂(lè)趣。開(kāi)首如斯不凡，天然會(huì)給閱卷教員一個(gè)劣良的印象。

愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，了寒冷的寒霜;愛(ài)心是亢旱后的一場(chǎng)甘雨，滋養(yǎng)了龜裂的愛(ài)心是汪洋外的一個(gè)航標(biāo)，指了然沉生的但愿。(選自湖北荊州外考滿(mǎn)分文《把愛(ài)心帶給他人》)

假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴;假如我是樹(shù)苗，我無(wú)法健忘那我的地盤(pán);假如我是江河，那雪域高本成為我回憶外的烙印;假如......無(wú)論我是什么，無(wú)論我以什么體例具無(wú)，我能夠健忘四周的一切，以至能夠丟棄本人，但無(wú)一樣工具是不成的——那就是報(bào)答。(選自貴陽(yáng)市外考滿(mǎn)分文《注釋報(bào)答》)