文章摘要：由查字典作文網(wǎng)為您提供一、以課本為依托，讓學生去仿寫。如學了《春雨的色彩》、《荷葉圓圓》就讓學生去仿寫，學生有仿內(nèi)容的、有仿結(jié)構(gòu)的。二、以課本為事例，讓學生去續(xù)寫。在上了《鄧小平爺爺植樹》、《胖胖的小手》后，我們就讓學生寫了《我?guī)桶职謰寢屪鍪裁础?，讓學生寫清楚自己先做什么，再做什么，最后做什么，讓學生的思路嚴謹。

一、以課本為依托，讓學生去仿寫。如學了《春雨的色彩》、《荷葉圓圓》就讓學生去仿寫，學生有仿內(nèi)容的、有仿結(jié)構(gòu)的。

三、以點帶面，讓學生去擴展。比如在學了一單元關(guān)于春天的學習內(nèi)容后，讓學生擴展去寫有關(guān)發(fā)生在春天的有趣發(fā)現(xiàn)，如寫了《春游去》、《放風箏》等。

總之，采取多種方法，降低寫作的難度，感受寫作的樂趣。