文章摘要：我愛(ài)作文900字:怎么寫(xiě)好我愛(ài)唱歌900字作文？每一個(gè)人都有自己的最?lèi)?ài)。有的愛(ài)跳舞，在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中翩翩起舞。有的愛(ài)彈琴，在柔軟的琴鍵上彈琴，迷人的琴聲從跳躍的手指間飛走了。有的愛(ài)書(shū)法，在幽靜的地方舞動(dòng)著手中的筆，在紙上寫(xiě)著一個(gè)個(gè)漂亮、整齊的大字。以下是魏孔娣寫(xiě)的《我愛(ài)唱歌》范文；

好我愛(ài)唱歌作文900字概況

• 作者：魏孔娣
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月08日 13時(shí)50分

每一個(gè)人都有自己的最?lèi)?ài)。有的愛(ài)跳舞，在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中翩翩起舞；有的愛(ài)彈琴，在柔軟的琴鍵上彈琴，迷人的琴聲從跳躍的手指間飛走了；有的愛(ài)書(shū)法，在幽靜的地方舞動(dòng)著手中的筆，在紙上寫(xiě)著一個(gè)個(gè)漂亮、整齊的大字......而我喜歡唱歌。在我還沒(méi)有喜歡唱歌的時(shí)，老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是根據(jù)《伯牙絕弦》這篇文言文改寫(xiě)成一首歌，歌調(diào)可以使用別人的。

我回到家里左思右想，最后，我決定用《日不落》這首歌的歌調(diào)來(lái)編。我想啊想，寫(xiě)啊寫(xiě)，唱啊唱......經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于編好了。第二天上學(xué)了，我把歌詞小心翼翼的交給老師，在歌詞轉(zhuǎn)移到老師手上的一瞬間，我的眼睛睜得大大的，閃爍著一絲光芒，光芒里帶著我的期望和成就，心還怦怦的跳著。第二節(jié)課，當(dāng)老師拿著幾個(gè)同學(xué)的歌詞走進(jìn)教室時(shí)，我一動(dòng)不動(dòng)的，眼睛一直也不眨的望著老師手中的幾張歌詞。

老師要念寫(xiě)的好的歌詞了......幾個(gè)同學(xué)念過(guò)后，我的名字響徹了教室，我松了一口氣，微微的笑了?！伴Z曉敏編的這首歌簡(jiǎn)直可以唱下來(lái)了，要不你給咱們唱一下吧！”老師舉起了我的歌詞說(shuō)?！鞍。蔽殷@訝極了，可是，雷鳴般的掌聲已經(jīng)想起來(lái)了，我無(wú)法拒絕了。霎時(shí)，我又把我剛松的那口氣提了起來(lái)。

我懷著緊張的心情從老師手中接過(guò)歌詞，慎重的走上講臺(tái)，可是我緊張的心始終無(wú)法平靜下來(lái)。我閉著眼睛捂著胸口，我仿佛站在了一個(gè)屬于自己的、充滿(mǎn)旋律的音樂(lè)世界。心里還默默的鼓勵(lì)著自己：這也許是一次讓我發(fā)揮的好機(jī)會(huì)。所以我鼓起了勇氣，唱起了這首歌。

“鐘子期死伯牙再無(wú)知音，知人知面知己又知心......”歌聲漸漸傳遍了教室，同學(xué)們津津有味的聽(tīng)著，沐浴在了這美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲中。我笑了，笑的那么幸福，我便隨心所欲的唱了起來(lái)。當(dāng)歌聲停止事，教室里又想起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們豎起大拇指鼓勵(lì)著我。從那時(shí)起，我便愛(ài)上了唱歌。

我每天都抄一首歌，學(xué)一首歌，不管有多難學(xué)，只要好聽(tīng)，我就堅(jiān)持不懈的學(xué)，直到學(xué)會(huì)為止。時(shí)間如箭一般的飛走了，我的水平也在不斷的提高，這便成了我的夢(mèng)想—成為歌手。每一個(gè)人的最?lèi)?ài)是不同的，自己愛(ài)，就別半途而廢，不要還沒(méi)走完，就和他說(shuō)再見(jiàn)，用自己的勇氣，用自己的毅力，用自己堅(jiān)持不懈的心，完成你的最?lèi)?ài)，完成你的夢(mèng)想，也將讓你的人生道路點(diǎn)一盞最明亮的燈。

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 魏孔娣   時(shí)間：2024-10-8 13:50