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蟬鳴聲聲 900字

文章摘要:初中作文900字:怎么寫(xiě)好蟬鳴聲聲900字作文?蟬鳴聲聲,詮釋著夏的酷熱,傾訴著心的情結(jié)。就在這炎熱難耐的傍晚,我整理著自己混亂的思緒……此時(shí)此刻,喜馬拉雅山的雪水,正融入奔騰浩翰的江河。洞庭湖水泛著鱗波,無(wú)數(shù)只仙鶴在自由飛翔。松花江畔的綠樹(shù)正搖曳著身姿。以下是任俊茹寫(xiě)的《蟬鳴聲聲》范文;

好蟬鳴聲聲作文900字概況

  • 作者:任俊茹
  • 班級(jí):初中初一
  • 字?jǐn)?shù)900字作文
  • 體裁
  • 段落:分8段敘寫(xiě)
  • 更新:2023年01月10日 09時(shí)35分

初中初中作文900字900字   任俊茹   無(wú)錫市 初中初一學(xué)生(1)班

蟬鳴聲聲,詮釋著夏的酷熱,傾訴著心的情結(jié)。就在這炎熱難耐的傍晚,我整理著自己混亂的思緒……

此時(shí)此刻,喜馬拉雅山的雪水,正融入奔騰浩翰的江河;洞庭湖水泛著鱗波,無(wú)數(shù)只仙鶴在自由飛翔;松花江畔的綠樹(shù)正搖曳著身姿;白雪皚皚的天山,美麗的雪蓮正破冰而出……千家萬(wàn)戶(hù),有領(lǐng)得大學(xué)錄取通知書(shū)的喜悅,也有落榜而泣的嘆息……聲聲蟬鳴,伴隨著幾分歡喜幾分憂(yōu)愁。

然而,雪水依然奔流,洞庭仍舊泛波……大自然并沒(méi)有因?yàn)檎l(shuí)而改變,它還是那么生機(jī)盎然,活力無(wú)限。

人生季節(jié)中,青春總是蹦來(lái)跳去,帶著活力,帶著天真,帶著微笑,帶著酸澀,也帶著滿(mǎn)腔的熱血。雄鷹之美,展現(xiàn)于搏擊風(fēng)雨的翱翔。高考的洗禮讓平凡生命,有了直面人生的激情與勇氣。為了我們心中那個(gè)奇幻的盛典,我們?cè)鴬^蛟鼓鯨,暢游東海;我們?cè)鸹⒄癃{,雄喉西山。每日筆耕不輟,不覺(jué)東方既白。辛勤的園丁也與我們整日酣戰(zhàn),夙興夜寐,奔忙前線(xiàn)?;叵肽切┤兆樱闹懈锌f(wàn)千!

矚目天高云淡,獨(dú)享月白風(fēng)清,青春是一種瀟灑的存在;攀登書(shū)山峭壁,搏擊學(xué)海浪尖,青春又是另一道美麗的風(fēng)景。考場(chǎng)上的金戈陣陣,鐵骨錚錚,不單是智力的競(jìng)爭(zhēng),更是心理較量。金蟬的叫囂,只會(huì)讓我們更加沉著應(yīng)戰(zhàn)!每個(gè)人都希望自己能一鳴驚人,然而,事實(shí)卻難遂人愿。我成了落榜生,曾經(jīng)的夢(mèng)想也隨之飄逝了。家人失望的目光,牽動(dòng)了我眼中的淚水,難道我的夢(mèng)就因此而泯滅了嗎?難道就如此這般讓我告別單純了嗎?就這樣在痛苦中徘徊?

“不——”我仰天長(zhǎng)嘯,發(fā)出心底的呼喚:“不能因?yàn)闆](méi)有翅膀放棄了飛翔,不能因?yàn)闆](méi)有鮮花就了枯萎腳下的小草,枯萎了自己的夢(mèng)!不管陰晴雨雪,心中放一個(gè)太陽(yáng),就會(huì)永遠(yuǎn)沐浴陽(yáng)光!”

背負(fù)著家人的零星希望和自己僅有的一點(diǎn)自尊,我來(lái)到三賢故里下吉中學(xué)。在這里,我找回了我應(yīng)有的自信老師孜孜不倦、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神激勵(lì)著我;同學(xué)的淳樸熱情、刻苦努力感染著我。我愛(ài)這里的氣氛,在這里,我感到生活的充實(shí),我重新開(kāi)啟了塵封已久的心靈

熾熱的夏,點(diǎn)燃了蟬的激情,它毫無(wú)顧忌地吶喊著,我知道它在給我助威?;蛟S,我現(xiàn)在還有些茫然,但我感觸更多的是這樣兩個(gè)字——莊嚴(yán)。伴著聲聲蟬鳴,蟬鳴聲聲,我在灰燼的余煙中鋪平失望的粉末,懷揣著自己的夢(mèng)想,堅(jiān)定地寫(xiě)下四個(gè)大字:相信未來(lái)!

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作者:初中初一學(xué)生(1)班 任俊茹   時(shí)間:2023-1-10 09:35

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