相識(shí)?相知?相愛? 900字
文章摘要:初二作文900字:怎么寫好相識(shí)?相知?相愛?900字作文?相識(shí)。相知。相愛。人的一生中,往往有許多許多的巧合,恰好這些巧合都是由緣分構(gòu)成的。我與《校園文苑》就是如此吧。我與《校園文苑》的第一次接觸是在2007年的一天,那時(shí)我才上五年級(jí)。那天,我拿著我心血凝成的作文,忐忑不安的朝辦公室走去。以下是馮瀟芬寫的《相識(shí)?相知?相愛?》范文;
好相識(shí)?相知?相愛?作文900字概況
- 作者:馮瀟芬
- 班級(jí):初中初二
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2024年11月08日 08時(shí)26分
相識(shí)?!相知?!相愛?!人的一生中,往往有許多許多的巧合,恰好這些巧合都是由緣分構(gòu)成的。我與《校園文苑》就是如此吧!我與《校園文苑》的第一次接觸是在2007年的一天,那時(shí)我才上五年級(jí)。那天,我拿著我心血凝成的作文,忐忑不安的朝辦公室走去。
隨著一聲“報(bào)告”,我已步入辦公室了,班主任接過我手中的那幾張稿紙,目不轉(zhuǎn)睛地讀了起來。那一分鐘對(duì)我來說太漫長(zhǎng)了,仿佛過了一個(gè)世紀(jì)?!昂茫 币粋€(gè)高興而充滿祝賀的聲音打破了那份沉重。班主任的臉上掩蓋不住那份喜悅的心情。
“你知道我為什么讓你以‘熱愛家鄉(xiāng)’為主題寫篇作文嗎?”我輕輕地?fù)u了搖頭,心想;老師又搞什么鬼?難道是上次作文不合她心意?不對(duì)呀,上次作文不是這個(gè)題目呀,到底為什么呀?正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,班主任的聲音又在我耳畔響起了“喜歡寫作嗎?”我又輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,但我知道雖然自己只是輕輕的點(diǎn)頭但我愛寫作是永恒不變的。“來,看看這個(gè)?!崩蠋煱岩环菝小?a href="http://icitentertainment.net/zt/xiaoyuan/" title="校園作文">校園文苑》的報(bào)紙遞給了我。“《校園文苑》?”我喃喃的念叨。
“回去好好看看,明天再找我來?!崩蠋熣f。我總感覺老是在賣什么關(guān)子,可就是猜不到她葫蘆里賣的什么藥?!靶@文苑”四個(gè)紅紅的大字映入我的眼簾,老師給我這報(bào)紙有什么意圖呢?我想。
第二天,我拿著報(bào)紙?jiān)谝淮戊话驳淖呦蜣k公室?!霸趺礃??有什么收獲?”“這里面的文章都是學(xué)生寫的。”“怎么理解‘校園文苑’四個(gè)字?”“嗯……學(xué)生們的好文章得以施展的地方”。“悟性不錯(cuò),看到卷首語了嗎?這是靜海教育局舉辦的征文活動(dòng),主題是‘熱愛家鄉(xiāng)’”。
我好想明白了什么?!昂昧?,作文我改完了,打成電子稿按郵箱發(fā)過去,別忘了以后一個(gè)月到我這兒那拿次報(bào)紙”.果然,我的作文獲了獎(jiǎng)并在《校園文苑》上發(fā)表了。這就是我與《校園文苑》的第一次相識(shí)。此后,我連續(xù)四次參加了,《校園文苑》上的征文活動(dòng),也獲了獎(jiǎng),那時(shí)我就有一種預(yù)感,我和《校園文苑》是巧合所造成的緣分。
不管對(duì)什么事物,都會(huì)有三個(gè)階段:相識(shí),相知,相愛。我想:我和《校園文苑》已達(dá)到相識(shí)了,不久我們便會(huì)相愛。隨著時(shí)間的流逝,我的知識(shí)越來越豐富了。如今,我的第一本詩(shī)集《紅月亮》已經(jīng)出版了,而這一切都要感謝《校園文苑》給我的基礎(chǔ)。
《校園文苑》,永恒的恩師,我祝福你到永遠(yuǎn)!姓名:王楠班級(jí):八年級(jí)七班學(xué)校:天津市靜??h實(shí)驗(yàn)中學(xué)
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- 900字作文
- 初二上冊(cè)單元作文
- 初二作文
- 相識(shí)作文
作者:初中初二學(xué)生(4)班 馮瀟芬 時(shí)間:2024-11-8 08:26
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