文章摘要：初中作文900字:怎么寫好等待900字作文？人常言人生充滿了等待。而事實則是，等待構成了人生?！}記平淡的秋日，陽光依舊慵懶，氣氛也依舊緊張。每到這特定的日子，學校便會將月考的分數(shù)打印在紙條上發(fā)下，并在而后的家長會上，交給家長。重要性不必多講，所以每個學生都屏氣凝神，期待著或喜或悲的情景的降臨。以下是曹瑞媛寫的《等待》范文；

好等待作文900字概況

• 作者：曹瑞媛
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分18段敘寫
• 更新：2024年11月27日 06時50分

初中初中作文900字900字   曹瑞媛   南平市 初中初二學生（6）班

人常言人生充滿了等待。而事實則是，等待構成了人生。

——題記

平淡的秋日，陽光依舊慵懶，氣氛也依舊緊張。

每到這特定的日子，學校便會將月考的分數(shù)打印在紙條上發(fā)下，并在而后的家長會上，交給家長。

重要性不必多講，所以每個學生都屏氣凝神，期待著或喜或悲的情景的降臨。

等待，尤其是迫近結(jié)果的等待，總讓人有種兼具矛盾和復雜的情感。雖無法用語言表達，但那心跳加速的感覺一定會讓所有人永記不忘。

慢鏡頭般的，班長緩步走向我，眼中蘊著笑意。是嘲笑，還是欣賞，我沒空也不愿去想。結(jié)果近在眼前，并還在一步步地走近。

紙條從班長手中落下，這將宣布我未來數(shù)月悲喜的結(jié)果，此刻竟輕飄飄地浮在空中，搖擺著緩緩下落，像是對我的嘲笑。

撿起“趴”在桌上的紙條，直到反復確認。那印刷的不甚美觀的“年級17”的字樣不是眼睛的誤讀，我才長呼一口氣。

回想起來，過去成績不甚優(yōu)良時，等待著成績優(yōu)秀的時刻；肥胖過度時等待著標準身材的“到來”……于是，我發(fā)奮學習、刻苦鍛煉……做著一切可能的努力。如今，成績優(yōu)秀，身形也算強健的我卻為著因些許疏忽而未達到年級前10的成績糾結(jié)，為數(shù)日未做仰臥起坐而稍有變厚的腹部脂肪苦惱。一切目標也都是如此吧，一旦達到，也就失去了等待時的魅力。

有些迷惘地望向藍灰的天空，我明白，這是個無人回答的追問，只有自己才能獲知答案。

翌日英語課，一向開朗的老師滿面沉痛地走進教室。不解的我們后來才知道，他的大學同學于昨日去世了。

昨日，我們與她一同等待。我們等到的是或喜或悲的成績，而她卻走向了死亡。都是等待，差別卻令人感慨。

又想想，也沒什么可感慨的。人生本就是一場定好結(jié)局的等待。這個亙古不變的結(jié)局，便是死亡。

秋風吹來，拂過我望向蒼穹的面孔。然而這一次，沒有迷惘，有的僅是豁然開朗后的釋然。

人生像個圓，從出生開始，脫離虛空，再經(jīng)歷死亡，回到虛空。人生的一個個目標，或曰一個個等待的結(jié)果，如節(jié)點般存于圓上。不論點有多少，最后的都一定是原點。

我們時常想繞過結(jié)點中的過程，也就是舍棄等待，總盼望早些得到結(jié)果。然而沒有了過程的線，又怎有生命的圓？

不再盲目追尋結(jié)果，我感激地望向蒼穹。不論結(jié)局如何，目標達到與否，我都會一直耐心地享受著等待。經(jīng)歷如此，我終于明白：等待，才是生命真正的過程！

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作者：初中初二學生（6）班 曹瑞媛   時間：2024-11-27 06:50