文章摘要：八年級(jí)議論文作文:怎么寫好堅(jiān)持900字作文？“沒有夢(mèng)想何必遠(yuǎn)行。但現(xiàn)在擁有夢(mèng)想的你，需要的僅僅是一種堅(jiān)持下去的勇氣?！蔽覠o力地抬起頭，看著鏡子里茫然的自己，嘴里一遍又一遍地重復(fù)著那句話，仿佛像童話故事里賣火柴的小女孩一般，點(diǎn)燃一根又一根火柴，只為獲取那些微的、單薄而又飄渺的溫暖和慰藉。以下是周明坤寫的《堅(jiān)持》范文；

好堅(jiān)持作文900字概況

• 作者：周明坤
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2025年01月07日 09時(shí)53分

“沒有夢(mèng)想何必遠(yuǎn)行？但現(xiàn)在擁有夢(mèng)想的你，需要的僅僅是一種堅(jiān)持下去的勇氣！”

我無力地抬起頭，看著鏡子里茫然的自己，嘴里一遍又一遍地重復(fù)著那句話，仿佛像童話故事里賣火柴的小女孩一般，點(diǎn)燃一根又一根火柴，只為獲取那些微的、單薄而又飄渺的溫暖和慰藉。

從小于我來說對(duì)音樂的韻律掌握毫無天賦，但我一直堅(jiān)持著學(xué)習(xí)豎笛，想象著終有一天在我手指的起起落落間也能揮灑出一首詩意的音樂篇章，但如今在這三個(gè)月的學(xué)習(xí)過后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己對(duì)音樂的駕馭能力竟無絲毫變化，手指依然笨拙且毫無章法，音符依然斷斷續(xù)續(xù)地從竹管中飄出伴著我倉促紊亂的呼吸。

通過鏡子，我看見了站在我身后默默無語的爸爸、媽媽，突然覺察到自己已長(zhǎng)大，我窄窄的肩膀上擔(dān)負(fù)的是父母的期望、是自己的夢(mèng)想。既然如此，我抬手擦干眼角的淚水，用“堅(jiān)持”作扁擔(dān)，挑起我自己的人生和未來，這是我自己所選擇的人生道路和信仰：堅(jiān)持。

在我看來，堅(jiān)持是一種廣義的理論精神，不同的人有不同的所想要的東西。但是在更多且更有學(xué)識(shí)的人的心中，堅(jiān)持是一中活法，一個(gè)人的人生價(jià)值觀和精神的體現(xiàn)。

近年來，日本首相小泉無視受侵略之害的中國和亞洲人民的感情、無視國際共識(shí)與良知，一而再、再而三地參拜供奉有甲級(jí)戰(zhàn)犯的靖國神社，不僅違背了其本人反省的承諾，也進(jìn)一步損害了中日友好關(guān)系的政治基礎(chǔ)。對(duì)這種背信棄義的行為，中國人絕不能接收。

中國外交部副部長(zhǎng)王毅指出：“以史為鑒，面向未來”是面對(duì)歷史問題的唯一正覺態(tài)度，如果日本領(lǐng)導(dǎo)人在靖國神社問題上繼續(xù)堅(jiān)持錯(cuò)誤的做法，必將更將失信于中國、亞洲乃至全世界人民。

就此事看來，日本與中國都有其各自所堅(jiān)持的東西，沒有絲毫的退步和退讓。但再仔細(xì)推敲，我們不難發(fā)現(xiàn)日本人所堅(jiān)持的東西一開始就是建立在背信棄義的基礎(chǔ)上，他們的堅(jiān)持其實(shí)是他們心中對(duì)直面歷史的恐懼，是對(duì)日本陰暗歷史的羞愧。而中國的堅(jiān)持顯示的則是一種義憤填膺的民族屈辱感。

同樣是堅(jiān)持，但我們看到的是兩種截然不同的內(nèi)涵和精神。究竟孰是孰非，只因你從不同的角度去看罷了。

同世界上的所有事物一樣，堅(jiān)持亦有兩面性。我由始至終堅(jiān)持著我最初的堅(jiān)持，所以我的人生會(huì)比別人更容易到達(dá)目的地，因?yàn)樵诼吠局猩倭诵┰S猶豫和惘然。但一個(gè)人堅(jiān)持著自己錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，且“而不旁聽，目不斜視”，那么那股堅(jiān)持的倔強(qiáng)注定是然他掉下無底深淵的一粒石子。

回頭想想，你堅(jiān)持著什么？

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（6）班 周明坤   時(shí)間：2025-1-7 09:53