文章摘要：八年級(jí)作文900字:怎么寫好有志氣的攀巖女孩900字作文？生活的準(zhǔn)則。生活的準(zhǔn)則是什么。有的人認(rèn)為生活的準(zhǔn)則就是可以吃的飽，穿的暖和不愁沒有地方住。又有人認(rèn)為，生活的準(zhǔn)則是做一個(gè)善良，誠實(shí)和有做事原則的人。那么生活的準(zhǔn)則究竟是什么呢。其實(shí)，我認(rèn)為每個(gè)人心中對(duì)生活的準(zhǔn)則的概念是不同的，所以每個(gè)人會(huì)以自己不同的生活的準(zhǔn)則生活著。以下是金怡荷寫的《有志氣的攀巖女孩》范文；

好有志氣的攀巖女孩作文900字概況

• 作者：金怡荷
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年01月06日 02時(shí)30分

生活的準(zhǔn)則。

生活的準(zhǔn)則是什么？有的人認(rèn)為生活的準(zhǔn)則就是可以吃的飽，穿的暖和不愁沒有地方住。又有人認(rèn)為，生活的準(zhǔn)則是做一個(gè)善良，誠實(shí)和有做事原則的人。那么生活的準(zhǔn)則究竟是什么呢？

其實(shí)，我認(rèn)為每個(gè)人心中對(duì)生活的準(zhǔn)則的概念是不同的，所以每個(gè)人會(huì)以自己不同的生活的準(zhǔn)則生活著。劉秀曾經(jīng)說過有志者事竟成也。志氣就是不甘落后，達(dá)到目標(biāo)的決心與勇氣。我想，生活的準(zhǔn)則就是做一個(gè)有志氣的人。

下面這個(gè)故事是說一個(gè)獨(dú)自攀巖的女孩。

有一個(gè)女孩，經(jīng)常在閑暇的日子去戶外攀巖，因?yàn)樗矚g挑戰(zhàn)極限，每一次都去爬很高的懸崖。有一天，女孩又像往常一樣獨(dú)自一人攀上一個(gè)三十多米高的懸崖。剛開始一切都特別的順利，但是當(dāng)女孩解下系在自己腰間上的那根粗繩子，準(zhǔn)備收起來以備下去時(shí)再用，可一不留神，那根繩子順著山崖的邊滑了下去。當(dāng)然女孩的第一反應(yīng)是趕緊去抓繩子，但是一切都已經(jīng)太遲了，轉(zhuǎn)眼間繩子就掉到了離懸崖三十多米高的地面上。

女孩急得滿頭大汗，但卻毫無辦法，“難道今天只能在這里等死了嗎？”女孩絕望地想著。正在這時(shí)女孩突然看到了不遠(yuǎn)處有一個(gè)一邊歌唱一邊放牛的牧童，于是她趕緊抓住這個(gè)不可錯(cuò)過機(jī)會(huì)，拼命向那個(gè)牧童呼救.

聽到女孩的呼救聲后，牧童停止了歌唱匆忙地跑了過來。女孩把這件事完完全全的說給他聽后，牧童向上看了看，然后看了一下四周的地形，發(fā)現(xiàn)女孩現(xiàn)在的情況確實(shí)比較棘手，他想不到有什么可行的辦法可以幫助女孩，于是只能茫然地對(duì)女孩搖搖頭。

其實(shí)女孩心里也很明白，這座懸崖實(shí)在太高了，根本無法實(shí)施營(yíng)救，但是女孩并沒有就此放棄，她仍然不停在腦中想各種自救的方法。突然女孩靈機(jī)一動(dòng)，她對(duì)牧童大聲喊到：“別著急，我現(xiàn)在想到一個(gè)好辦法了?！?/p>

女孩把自己喜愛的長(zhǎng)發(fā)絞斷，并把頭發(fā)一縷一縷地系在一起，終于結(jié)成了一根幾十米長(zhǎng)的“細(xì)繩”，然后女孩把這個(gè)細(xì)繩放下去之后,就把地上的那根繩子也劈成了一縷一縷的細(xì)繩，然后系在頭發(fā)上。

牧童按照女孩的方法把地上的繩子也弄成細(xì)繩在和女孩的頭發(fā)綁在一起，然后女孩抓住頭發(fā)輕輕一用力，就把這根“細(xì)繩”拉上了山崖。之后，牧童又把比較粗的繩子系在“細(xì)繩”的下面那一端。

最后，女孩把那根最粗的繩子拉了上來，并把這根粗繩在山崖上的一點(diǎn)固定好，然后順著繩子從懸崖上慢慢滑了下來，女孩終于通過為脫離了險(xiǎn)境的決心和勇氣下了山崖。

查看：77172次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/900zizuowen/973509.html

作者：初中八年級(jí)學(xué)生（6）班 金怡荷   時(shí)間：2024-1-6 02:30