文章摘要：初中作文900字:怎么寫(xiě)好逆轉(zhuǎn)的思路——數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)那些事900字作文？在奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)，到處都是充滿(mǎn)刺激的挑戰(zhàn)。在你勇闖數(shù)學(xué)國(guó)的時(shí)候，你會(huì)忘記所有，當(dāng)你披荊斬棘攻破難關(guān)時(shí)，你是否感到快樂(lè)。步入六年級(jí)，學(xué)習(xí)的繁重使我沒(méi)有時(shí)間去溫習(xí)課本，有時(shí)就連新講的知識(shí)也是似懂非懂。看著作業(yè)本上一大堆條件的拓展題，經(jīng)常是無(wú)從下手。以下是曾楚玥寫(xiě)的《逆轉(zhuǎn)的思路——數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)那些事》范文；

好逆轉(zhuǎn)的思路——數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)那些事作文900字概況

• 作者：曾楚玥
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月13日 16時(shí)44分

在奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)，到處都是充滿(mǎn)刺激的挑戰(zhàn)。在你勇闖數(shù)學(xué)國(guó)的時(shí)候，你會(huì)忘記所有，當(dāng)你披荊斬棘攻破難關(guān)時(shí)，你是否感到快樂(lè)？步入六年級(jí)，學(xué)習(xí)的繁重使我沒(méi)有時(shí)間去溫習(xí)課本，有時(shí)就連新講的知識(shí)也是似懂非懂?？粗鳂I(yè)本上一大堆條件的拓展題，經(jīng)常是無(wú)從下手。在我一次又一次的“打擾”媽媽后，媽媽忍無(wú)可忍地問(wèn)了句“你上課干什么去了？！”真可謂是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，這可驚出了我一身冷汗，急忙拿出紙筆和媽媽探討起來(lái)。望著媽媽那憤怒的眼神，我不禁說(shuō)：“這不是我的錯(cuò)，我上課時(shí)發(fā)言可是很積極的，但不知為什么一看到稍有難度的題就暈。”媽媽聽(tīng)后竟絲毫不驚訝，而是不慌不忙地找出一道題，慢慢說(shuō)：“為了考察下你現(xiàn)在的水平，給，一道很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題。”我頓時(shí)倒斃，用顫抖的手接過(guò)題一看，頓時(shí)又昏了過(guò)去。題目是這樣說(shuō)的：一份稿件，甲乙兩人合打12小時(shí)可完成，現(xiàn)在兩人合打，由于中途甲因故停工5小時(shí)，因此用了15小時(shí)才完成。如果甲單獨(dú)打，多少小時(shí)完成？天呀！好像很復(fù)雜！我定眼一看，是求時(shí)間的。“時(shí)間=工作總量÷工作效率

（1-1/12×10）÷5=1/30

1÷（1/12-1/30）=20（時(shí)）答：甲單獨(dú)打需要20小時(shí)。我激動(dòng)的拿著解題思路與過(guò)程，飛奔到廚房嚷嚷著：“媽媽！我做出來(lái)了！我做出來(lái)了！”媽媽蠻有興趣的看了看，說(shuō)：“嗯，還不錯(cuò)，需要鼓勵(lì)。不過(guò)貌似你還沒(méi)找到最佳途徑。”媽媽拿過(guò)筆，慢慢說(shuō)“來(lái)，你看，甲乙合共效是1÷12/1，若按做了15小時(shí)計(jì)算，那則做了1/12×15=5/4。這時(shí)就出現(xiàn)問(wèn)題了，為什么他們的量會(huì)超過(guò)單位1？”“那是因?yàn)榘鸭仔菹⒌?a href="http://icitentertainment.net/zt/shijian/" title="時(shí)間作文">時(shí)間也算了進(jìn)去。”“那好，這樣甲的工作時(shí)間就是1÷（5/4-1）÷5=20時(shí)。列出算式就是：1/12×15=5/41÷（5/4-1）÷5=20（時(shí)）答：甲單獨(dú)打需要20小時(shí)。我不可思議的看著媽媽的算法，再看看自己復(fù)雜的算法，真是自愧不如。媽媽一頓一頓地說(shuō)：“數(shù)學(xué)最怕死學(xué)習(xí)，做題想要簡(jiǎn)便正確就要想到別人想不到的方法。數(shù)學(xué)還要肯鉆研，那才能體驗(yàn)出其中的快樂(lè)。”是呀，數(shù)學(xué)并不是什么大老虎，只要你肯鉆研，它就是紙老虎！媽媽與我一同探討問(wèn)題的情景成了我忘不掉的回憶，在我勇闖數(shù)學(xué)城堡時(shí)，我體會(huì)到了數(shù)學(xué)那能令你忘記一切的快樂(lè)。你，是否也是如此？

這真是，“眾里尋它千百度，驀然回首，答案卻在燈火闌珊處”呀！

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作者：初中初三學(xué)生（2）班 曾楚玥   時(shí)間：2020-12-13 16:44