文章摘要：初二作文900字:怎么寫好天道酬勤900字作文？蝸牛用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠登上高高在上的金字塔，一路上，它付出了太多的艱辛，那強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨經(jīng)常襲擊那古城埃及，這小小的蝸牛，是多么的不起眼，那么不給力，背著重重的殼，一步一步的往前爬，那緩慢的速度真讓人想給他戴上加速器。以下是彭榮平寫的《天道酬勤》范文；

好天道酬勤作文900字概況

• 作者：彭榮平
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年01月07日 09時(shí)32分

蝸牛用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠登上高高在上的金字塔，一路上，它付出了太多的艱辛，那強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨經(jīng)常襲擊那古城埃及，這小小的蝸牛，是多么的不起眼，那么不給力，背著重重的殼，一步一步的往前爬，那緩慢的速度真讓人想給他戴上加速器！

但是，蝸牛有著堅(jiān)不可摧的意志，就像那街頭的一株株小草，經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這其實(shí)也是可以來(lái)形容蝸牛的，它每天經(jīng)受的磨練就像野火，可是它卻用自己頑強(qiáng)的意志和勤奮挺住了，可見，蝸牛是多么的牛啊！

想想我自己，一二年級(jí)，我是一個(gè)壞小孩，成績(jī)平平，不愛(ài)說(shuō)話，整天都有點(diǎn)自卑心理，但是，到了三年級(jí)，心明眼亮的贠老師看出了點(diǎn)苗頭，給我了一個(gè)數(shù)學(xué)課代表讓我當(dāng)，我當(dāng)時(shí)心里那叫一個(gè)波濤洶涌，我心想，我一定要把學(xué)習(xí)搞好，做一個(gè)名副其實(shí)的數(shù)學(xué)課代表，再加上數(shù)學(xué)老師韓老師的鼓勵(lì)，我的數(shù)學(xué)語(yǔ)文成績(jī)飛速提高，還有媽媽每天不斷的夸獎(jiǎng)，我每天寫作業(yè)更認(rèn)真了，聽課質(zhì)量提高了，還主動(dòng)做課輔作業(yè)，終于，在三年級(jí)畢業(yè)那一年，我得了全班第一名的好成績(jī)！

由于三年級(jí)的鼓勵(lì)，我越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)，四年級(jí)過(guò)去，到了五年級(jí)，這時(shí)我的博客也給了我極大的鼓勵(lì)，我成了一名博腕兒！我高興的幾乎要跳起來(lái)，慈祥的劉老師也經(jīng)常光顧我的小窩，我現(xiàn)在回想起五年級(jí)時(shí)光，還想笑呢！

可是，誰(shuí)會(huì)想到這次的失敗，數(shù)學(xué)只考了94分，這次數(shù)學(xué)100分“滿天飛”，還有語(yǔ)文，也沒(méi)有上95分，雖然這次語(yǔ)文沒(méi)有上九十五分的，但我的心里仿佛被隕石砸了N個(gè)大窟窿，想想從開學(xué)到現(xiàn)在，我的每日一練沒(méi)有趕上老師講課的進(jìn)度，寫作業(yè)磨磨蹭蹭，而且動(dòng)不動(dòng)還會(huì)犯馬虎，課堂作業(yè)還沒(méi)有得過(guò)一個(gè)小紅花呢！這樣的“懶惰”的晨晨，能考出好成績(jī)嗎？

當(dāng)然不會(huì)！那就好好努力吧，一步一步一個(gè)腳印，踏實(shí)地的往上爬，不管遇到什么樣的挫折，我都要勤奮、堅(jiān)持，相信我能爬過(guò)金字塔的頂峰！

只有付出不懈的努力，才可以成功。只要我辛勤努力，就不信沒(méi)有天道酬勤的道理，我相信老天還是喜歡勤奮的人，所以，從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，向上爬，攀登人生的最高峰，因?yàn)?，即將面臨小升初，這時(shí)我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是小學(xué)的最后一年，一定要為著六年的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

我要一步一步往上爬！為了明天的更美好，加油,蝸牛！加油，晨晨?。。?/p>

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 彭榮平   時(shí)間：2025-1-7 09:32