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我最喜歡的經(jīng)典作品——《鋼鐵是怎樣煉成的》 900字

文章摘要:初二作文900字:怎么寫(xiě)好我最喜歡的經(jīng)典作品——《鋼鐵是怎樣煉成的》900字作文?我最喜歡的經(jīng)典作品——《鋼鐵是怎樣煉成的》寒假期間,我讀完了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》,并被書(shū)中主人公保爾?柯察金的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命精神深深感染了。通過(guò)保爾的感人事跡,使我明白一個(gè)人只有在艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人和自己,只有把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起,才會(huì)創(chuàng)造奇跡,才會(huì)成為鋼鐵戰(zhàn)士。以下是張政寫(xiě)的《我最喜歡的經(jīng)典作品——《鋼鐵是怎樣煉成的》》范文;

好我最喜歡的經(jīng)典作品——《鋼鐵是怎樣煉成的》作文900字概況

  • 作者:張政
  • 班級(jí):初中初二
  • 字?jǐn)?shù)900字作文
  • 體裁
  • 段落:分7段敘寫(xiě)
  • 更新:2020年12月24日 11時(shí)30分

初中初二作文900字900字   張政   北海市 初中初二學(xué)生(2)班

我最喜歡的經(jīng)典作品——《鋼鐵是怎樣煉成的》寒假期間,我讀完了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》,并被書(shū)中主人公保爾?柯察金的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命精神深深感染了。通過(guò)保爾的感人事跡,使我明白一個(gè)人只有在艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人和自己,只有把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起,才會(huì)創(chuàng)造奇跡,才會(huì)成為鋼鐵戰(zhàn)士。年僅十六歲的保爾,在十月革命爆發(fā)后,毅然決然地參加了紅軍。

他義無(wú)返顧地投身到戰(zhàn)斗中去,沒(méi)有因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/zhanzheng/" title="戰(zhàn)爭(zhēng)作文">戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和死亡的威脅而退縮;他意氣風(fēng)發(fā)地參加了社會(huì)主義建設(shè),沒(méi)有因?yàn)榄h(huán)境的惡劣和勞動(dòng)的艱苦而抱怨。革命勝利后,保爾由于戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)負(fù)了傷,參加勞動(dòng)時(shí)又積勞成疾,突然雙目失明,并全身癱瘓。可他忍受著身體的疼痛,毅然選擇文學(xué)這一武器繼續(xù)戰(zhàn)斗。于是,他寫(xiě)下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部?jī)?yōu)秀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)給了我很多啟示,它是我進(jìn)步的階梯。因?yàn)椤朵撹F是怎樣煉成的》這本書(shū),讓我深刻體會(huì)到了人間百態(tài);讓我明白了做人的道理;讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難挫折。保爾說(shuō)過(guò)的一句至理名言,至今還在被人們廣泛地傳頌著:“人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。

”這句話(huà)不知激勵(lì)了多少年輕人,為了崇高的革命理想而獻(xiàn)出年輕的生命。讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。我明白了什么是真正的勇敢;什么是真正的堅(jiān)強(qiáng);什么是真正的奉獻(xiàn)與犧牲。本書(shū)中,最值得欣賞的還是保爾的那種堅(jiān)強(qiáng)與忍耐,還有他那種自強(qiáng)不息奮斗精神,讓我明白了人應(yīng)該怎么活才算是有意義。

保爾的一生,是奮斗的一生。他經(jīng)歷了各種坎坷,遭受了無(wú)數(shù)磨難。他面對(duì)挫折、打擊和痛苦,毫不屈服、風(fēng)雨兼程。他憑著頑強(qiáng)的意志,與命運(yùn)和困難進(jìn)行著不屈不饒的斗爭(zhēng)。

他雙目失明、疾病纏身,也不能讓他屈服;書(shū)稿丟失,一切只能重新再來(lái),也不能使他絕望。保爾的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著深深地感動(dòng)了我。使我再次捧起了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),走進(jìn)保爾的世界,體驗(yàn)他的經(jīng)歷,領(lǐng)悟他的精神。我喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),因?yàn)樗?lì)著我勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,永遠(yuǎn)向前進(jìn)。

吉林省梅河口市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年一班:苗澤雨指導(dǎo)老師:鐘祥龍

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作者:初中初二學(xué)生(2)班 張政   時(shí)間:2020-12-24 11:30

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