文章摘要：在學校作文900字:怎么寫好在學校里的陷阱900字作文？在學校里的陷阱挖了一個陷阱我怎么會跳進去呢。對呀。我干嘛要跳嘛。悄悄告訴你：這個陷阱可是鄒老師設計好等我們作文一班的同學一個個爭先恐后跳進去的。鄒老師為什么要設計陷阱等我們跳呢。我們干嘛爭先恐后地跳呢。以下是羅建文寫的《在學校里的陷阱》范文；

好在學校里的陷阱作文900字概況

• 作者：羅建文
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年01月09日 10時09分

在學校里的陷阱挖了一個陷阱我怎么會跳進去呢？對呀！我干嘛要跳嘛！悄悄告訴你：這個陷阱可是鄒老師設計好等我們作文一班的同學一個個爭先恐后跳進去的。鄒老師為什么要設計陷阱等我們跳呢？我們干嘛爭先恐后地跳呢？這個到底有多大的誘惑呢？你往下看就知道了。

今天，我和往常一樣興高采烈地背著書包去上作文班。路上還猜測著今天要寫什么作文呢？

走到學校，我和同學們玩得正起勁時，上課鈴響了。同學們聽見鈴聲像得了命令一樣爭先恐后地走進教室，這次鄒老師一來非常奇怪；不跟我們說寫事的六大要素、作文的要求、題目。而跟我們講什么天才試卷。

老師說道：“我手里有幾張試卷，如果有人在5分鐘內(nèi)把試卷做好，可以不寫今天的作文”教室里便炸開了鍋，同學們都議論紛紛。“記住你們一定要細心做題，按題目要求認真完成。因為試卷并不多，所以每個班派出一位同學擔任執(zhí)筆人，其它同學為親友團，可以幫助執(zhí)筆人完成題目。好，現(xiàn)在快選執(zhí)筆人?！?/p>

我很榮幸被大家選為執(zhí)筆人。拿到試卷馬上動筆，把老師說的話全拋在九霄云外。緊張的氣氛彌漫在教室，原先歡快活潑的氣氛已經(jīng)凝結了，我們正在備筆疾書，認真答卷。

“不好?！蔽掖舐暭饨校瓉淼谄哳}說請把第五題的答案標上拼音，不允許做兩次，親友團中的一位說：“別管了，先補上再說?！笨?a href="http://icitentertainment.net/zt/women/" title="我們作文">我們并不知道，我們已經(jīng)被鄒老師設計的陷阱牢牢網(wǎng)住，危險正在一步步靠近。正當我們做完九題，看了第十題才恍然大悟：讀完試卷全題，請做一五七題。謝謝你，小朋友！再見?！鞍。粫?！現(xiàn)在時間根本不夠，那我們前面功勞不都白費了”王易司成大叫道，又看了一眼手表，說：“oh,toobad，只剩下一分鐘了。我們還有第一大題沒寫，現(xiàn)在快抓緊時間寫吧！”“嘿！”我像小雞啄米一樣的點頭，在本子上龍飛鳳舞，不管字的整齊，不顧全自己的淑女形象亂寫。時間飛逝，收卷時間到：我班還剩下《床前明月光》這首詩最后兩句，可鄒老師毫不留情讓試卷對我說byebye！可真是后悔莫及！

我以為鄒老師會宣布成績，可是鄒老師請了周惠同學讀了一下題目，大家也從中明白：習慣決定成敗，生活處處皆細心。朋友們，千萬別學我，有可能有人已經(jīng)設計好陷阱等你跳進去，小心中計哦！

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作者：初中初二學生（6）班 羅建文   時間：2025-1-9 10:09